《社会合作和公平》优质教学设计.pdfVIP

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2021-10-22 发布于湖北
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《社会合作和公平》优质教学设计.pdf

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《社会合作和公平》教学设计一、教材分析教学重点：社会合作需要公平。教学难点：在社会合作中如何才算公平。二、学生分析针对的问题：八年级的学生对社会合作与社会公平的认识正从模糊向较清晰过渡，处于对合作与公平认识的初级阶段，对公平与合作已有初步认识，但对合作的全面理解和公平的判断还显得欠缺。对社会的不公平竞争和不公平现象存在一定程度的困惑。这些认识的困惑又非常明显得影响孩子们的世界观和人生观。学生的需要：使他们了解社会生活需要合作，良好的合作离不开社会公平，从而初步培养学生的合作意识，树立社会公平的观念，为今后在学习，生活和工作中学