a黄素莲老师肌理与应用(课件).pptVIP

罗湖区“智慧杯”高效(ɡāo xiào)课堂教学比赛 学校(xuéxiào)：笋岗中学 姓名(xìngmíng)：黄 素 莲 第一页，共27页。 欣赏(xīnshǎng)视频 第二页，共27页。 第三页，共27页。 肌理(jīlǐ)与应用 我们(wǒ men)一起来学习 第三单元(dānyuán) 源于自然的启示 第四页，共27页。 温故而知新 说一 说 第五页，共27页。 欣赏(xīnshǎng)视频 第六页，共27页。 自然(zìrán)中的肌理 看一看 第七页，共27页。 自然(zìrán)中的肌理 看一看 第八页，共27页。 谈一谈感受(gǎnshòu) 你认为(rènwéi)肌理美吗? 美在哪？ 第九页，共27页。 肌理(jīlǐ)的美 秩序美 节奏(jiézòu)美 韵律美 第十页，共27页。 讨论(tǎolùn) 我们的日常生活中哪些事物应用到了肌理(jīlǐ)？它们与我们的生活有什么关系？请举举例子？ 第十一页，共27页。 肌理(jīlǐ)在日常生活中的应用 第十二页，共27页。 肌理(jīlǐ)在日常生活中的应用 第十三页，共27页。 肌理(jīlǐ)在日常生活中的应用 第十四页，共27页。 绘 画 工艺美术(gōngyìměishù) 建 筑 雕 塑 你的感受(gǎnshòu) 设 计 肌理的应用(yìngyòng)含盖在美术的方方面面 第十五页，共27页。 肌理在绘画(huìhuà)中的应用 ： 第十六页，共27页。 肌理在绘画(huìhuà)中的应用 ： 第十七页，共27页。 制作(zhìzuò)肌理的方法 第十八页，共27页。 吸浮制作(zhìzuò)法 制作方法：将调好的油画颜色、松节油一起倒入盛满水的盆中，用油画笔轻轻搅动，然后将画纸或宣纸放在水面，即可印出彩墨流动(liúdòng)的形态。 第十九页，共27页。 拓印(tuò yìn)制作过程： 步骤(bùzhòu)一 步骤(bùzhòu)二 步骤三 步骤四 制作方法：先在玻璃上涂放颜料，再放上画纸，用手轻压，颜料便将沿着拓压的方向挤出奇妙的偶然形态。 第二十页，共27页。 抗水法 制作方法： 在画面需要出现肌理的地方(dìfāng)，用油画棒描绘，然后涂上水彩色。 第二十一页，共27页。 制作方法：把一张纸对折，用较厚的颜色直接画在其中的半张纸上，然后用另半张纸对压在上面，用手压实，即可印出上下(shàngxià)或左右对称的作品。 对 印 制 作 法 第二十二页，共27页。 吹 色 法 制作方法：用稀点的颜料放在纸面上，然后用嘴或吸管吹，出现(chūxiàn)许多细线，富有动感画面。 第二十三页，共27页。 丰富画面—添加(tiān jiā)，合并、勾线 第二十四页，共27页。 你的创意(chuànɡ yì) 结合(jiéhé)本节课的学习，利用手头已有的肌理材料进行肌理应用的创作。 练习(liànxí)： 要求：做之前设想好所搭配的色彩。 1、主次分明。 2、画龙点睛。 3、充分应用肌理的美。 第二十五页，共27页。 自 评 请对你的作品的视觉效果及所表现的情感作介绍。（肌理(jīlǐ)、内容等） 第二十六页，共27页。 词语：智慧 拼音：zhìhuì 解释：亦作“智惠”。聪明才智。《墨子·尚贤中》：“若此之使治国家，则此使不智慧者治国家也，国家之乱，既可得而知已。”三国魏嵇康《大师箴》：“下逮德衰，大道沉沦，智惠日用，渐私其亲。”宋梅尧臣《桃花源》诗：“英雄灭尽有石闕，智惠屏去无年华。”袁鹰《篝火之歌·为家乡画图样》：“用双手把图样变成现实，靠你，靠我，靠人民的智慧和力量。”梵语“般若”的意译。佛教谓超越世俗虚幻的认识，达到把握真理的能力。《大智度论》卷四三：“般若者，一切诸智慧中最为第一，无上无比无等，更无胜者，穷尽到边。”北齐颜之推《颜氏家训·归心》：“万行归空，千门入善，辩才智惠，岂徒七经、百氏之博哉？”《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》：“神通能动於十方，智惠广弘於沙界。” 词语：欣赏 拼音：xīnshǎng 解释：领略玩赏。晋陶潜《移居》诗之二：“奇文共欣赏，疑义相与析。”明蒋一葵《长安客话·碧云寺》：“金鯽干头，泃沫水面，投以胡饼，唼咂有声。今上临观，亦为欣赏。”刘白羽《日出》：“但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。”认为好，喜欢。如：他很欣赏这部作品的独特风格。 词语：第三 拼音：dì sān 解释： 词语：肌理 拼音：jīlǐ 解释：皮肤的纹理。唐杜甫《丽人行》：“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。”清赵翼《问鱽鱼