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- 2021-10-22 发布于广东
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第一节 生物的特征 第一页,共二十五页。 第二页,共二十五页。 考一考: 通过大家的无意识观察能力,刚才屏幕上出现了哪些物体? 第三页,共二十五页。 板书设计 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 篱笆 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 篱笆 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 第四页,共二十五页。 仔细观察:屏幕上有哪些物体? 第五页,共二十五页。 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 生物 非生物 第六页,共二十五页。 科学方法:观察 要有明确的目的; 观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来; 要有计划和耐心; 观察时要积极思考,多问几个“为什么”。 第七页,共二十五页。 老师把这些物体分成两类,你知道这两类物体有什么不同吗? 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 第八页,共二十五页。 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 生物 非生物 第九页,共二十五页。 小组讨论: 什么是生物? 生物具有哪些共同的特征? 第十页,共二十五页。 生物的生活需要营养 第十一页,共二十五页。 生物能进行呼吸 第十二页,共二十五页
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