新人教版小学语文六年级下册《匆匆》教学设计(区优质课一等奖讲).pdfVIP

。 新人教版小学语文六年级下册《匆匆》课堂教学设计 一、 教学目标 1、 会写本课 8 个生字，正确读写“挪移、遮挽、蒸融”等词语。 2 、 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和 作者的表达方式，积累语言。 3 、 抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树 立珍惜时间的意识。 二、 教学重难点 体会重点语句的表达效果，懂得时间的宝贵，树立珍惜时间的 意识。 三、 教具 课件 四、 教学过程 （一）谈话导入，激发学生阅读的兴趣。 同学们，我们刚刚学过了《长歌行》 ，谁愿意朗诵一下 ?学了这 首诗，你最大的感受是什么呢？ 师（板书课题）：是啊，时间匆匆如流水，一去不复返呀！今天 咱们学习一篇文章，题目叫“匆匆” ，注意写的时候不要匆匆忙忙 而忘记了中间这个长点，请大家齐读课题。 （生：齐读课题。） 师：匆匆字典上解释是急促， 急