幼儿园小班综合优质课教案《会变的纸条》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班综合优质课教案《会变的纸条》含反思 《小班综合优质课教案《会变的纸条》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。 2.引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力。 3.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 彩色纸条，剪刀，篮子每人一份，图片 活动过程： 1.出示纸条，吸引幼儿. (1) 教师一手抓一把纸条抖动， 师：看，老师手里拿的是什么呀?(彩色纸条)这象什么呢? 好，我们一起来听一听它的声音. (2) 师：这个纸条可调皮了，它还会跳呢?你们看，它跳呀跳呀跳到哪里了? 对，它跳到老师的头上，象什么?(头发) 纸条又飞呀飞呀飞到胸前，象什么?(胡子) 飞到腰里象什么?(裙子) 2.学习使用剪刀. (1) 出示剪刀.师：看，这是什么?你们会用剪刀吗?本文来源:屈,老;师教案.网你们的本领真大。 师：手变成****，(我们一起来做做)插到剪刀里，另一只手拿纸条，张开咔嚓，纸条剪断了。 谁来试试看? (2) 师：剪刀还想告诉你们一件事情，剪好后要把剪刀闭拢，不然它会很累的。 3.幼儿剪纸条。 你们都想试试吗?把彩色纸条剪到自己的小篮子里。(放点