幼儿园中班健康活动教案《小青蛙跳荷叶》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班健康活动教案《小青蛙跳荷叶》含反思 《中班健康活动教案《小青蛙跳荷叶》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康活动教案《小青蛙跳荷叶》含反思！ 活动目标： 1.模仿青蛙跳，练习在间隔30mdash;40厘米的圆中双脚连续行进跳。 2.能主动避让同伴，体验集体游戏的快乐。 3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 重点：感知并掌握双脚并拢连续行进跳的动作要领。 难点：能根据荷叶间不同的距离控制力度连续行进跳。 活动准备： 套圈若干，在户外场地中将套圈布置成4条线路，每个圈相隔30mdash;40厘米。 活动过程： (一)小青蛙戏水 1.教师带领幼儿做准备运动，重点活动脚踝和腿部。 (1)小青蛙们，这是清清的池塘，让我们一起来做做运动吧。 (二)小青蛙跳荷叶 1.尝试跳直线荷叶(塑圈)路。 (1)碧绿荷叶圆又圆，小青蛙们，跳到荷叶上去玩一玩吧。(教案来自：快思教案网.)(场地上用塑料圈摆成间隔30mdash;40厘米的直排，每排7mdash;8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶，教师巡视观察。) (2)请你们仔细看,这个小朋友在跳的时候,他的身体、手臂、脚是怎样的?(先请个别动作协调、正确的幼儿示范:身体下蹲,手臂甩起,双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动作要领,并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一定的距离,以防相撞。) 2.尝试跳之字形荷叶(塑圈)路。 (1)路线变了，你们还能准确地跳到荷叶上吗?(教师视幼儿能力将整条路调整为之字形，也可只调整部分荷叶的位置，还可根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量，并保留1-2条第一次的直线线路。) (三)跳荷叶比赛 1.教师交代游戏内容。 今天,我们要举行小青蛙跳荷叶比赛,看看哪一组跳得最快而且没有落水。(将4条小路均调整为之字形。) 2.教师讲解游戏规则。 小朋友们分成4组，分别站在起跑线上。游戏开始,第一只小青蛙迅速跑出,双脚在荷叶十上跳,跳完荷叶往前跑,绕过小椅子再跑回,拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙迅速跑出,以同样的方法游戏,直到所有青蛙完成挑战。跑得快、跳得准的组获胜。 3.根据幼儿体力,进行游戏2mdash;3遍。游戏期间，教师可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑,双臂做蛙泳姿势,进行放松。 活动反思： 中班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿小青蛙角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。 中班健康活动教案《小青蛙跳荷叶》含反思这篇文章共3043字。 相关文章 《中班教案《我会用筷子》含反思》：中班教案《我会用筷子》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强我长大了的自豪感，让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班《我会用筷子》含反思教案吧。 《中班教案《绿色食品》含反思》：中班教案《绿色食品》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验活动的快乐，认识一些常见的绿色食物。初步了解健康的小常识，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园中班《绿色食品》含反思教案吧。