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- 2021-10-22 发布于重庆
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幼儿园中班安全活动教案《受伤了怎么办》含反思
中班安全活动教案《受伤了怎么办》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养互相关心、互相帮助的好品质,引导幼儿学会避免受伤,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园中班安全活动《受伤了怎么办》含反思教案吧。
活动目标:
1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
受伤的事例图片
活动过程:
1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论,同时深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)
(2)教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?
3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
(1)教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?
(2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。
4、总结评价,结束活动。
教学反思
在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好!
小百科:受伤通常指身体受到损伤,在生活工作中常常因为各种意外导致身体损伤。例如运动训练中肌肉的拉伤,工作岗位上被机器设备弄伤,军事战争、交通事故、斗殴中都会发生受伤。
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