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4.训练思维 　　　有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？” 第十四页，共30页。 多角度思考 　正面： 　　　凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功； 反面： 　　　正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面： 　　　做什么事都要扬长避短，方能百战百胜。?  第十五页，共30页。 1、切口要小—— 　　　 便于准确把握题目，展开议论； 2、思想要新—— 所发议论不同凡响，给人以新的启示； 3、针对性要强—— 容易说得中肯，有说服力，增强现实意义。 5.何谓最佳角度 第十六页，共30页。 阅读《放手的爱》，从不同的角度提炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来，很想帮忙，就轻轻地把茧上的丝拉开一个口。蝴蝶出来了，扑着翅膀，却不能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的挣扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在地上，从不知自由的滋味，没有真正生活过。 第十七页，共30页。 1、不能违背事物发展的客观规律，拔苗助长不可取。 2、成长要经历磨难。 第十八页，共30页。 以“粉笔”为话题, 从多角度立意 探究 第十九页，共30页。 洁白 短小 易碎 默然 ——联想到“要留青白在人间”的高洁风范； ——联想到一种渺小而伟大的人生哲理； ——联想到一种宁为玉碎不为瓦全的大丈夫气概； ——联想到一种脚踏实地默默无闻的奉献精神。 脾性— 形体— 质地— 色彩— …… 第二十页，共30页。 总 结 一、多角度分析思考 １、一个事物或材料，从“正面”和“反面”两个角度去审视； ２、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度； ３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； ４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 二、选取最佳角度 １、题目要求限定的角度； ２、触及题目或材料主旨的角度； ３、有时代感、针对性的角度； ４、具有新颖性的角度； ５、最适合自己的角度。 第二十一页，共30页。 * * * * * * * * * * * * * * * 高一语文必修三作文 高一语文必修三作文高一语文必修三作文智慧体操： 什么鸡没有翅膀？ 田鸡 第一页，共30页。 智慧体操： 什么鸡没有翅膀？ 田鸡 第二页，共30页。 智慧体操： 什么别人请你吃，但你自己还是要付钱？ 吃官司 第三页，共30页。 智慧体操： 什么东西肥得快，瘦得更快？  气球 第四页，共30页。 多思善想 学习选取立论的角度 第五页，共30页。 　 针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。 何谓立论 第六页，共30页。 古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。 　　有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。 　　这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。 　　可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。 1.