教科版小学四年级科学上册总复习资料(个人整理考试版本全面哦).pdf

小学四年级科学上册复习资料 一、天气 1-1 ．我们每天都能感觉到天气带来的变化， 天气影响着地球上的一切生物 。 1-1 ．天气 是指我们居住的地区，在某个时间的 大气状况 。天气总是在发生变化，它影响着我们 的活动，也影响着地球上所有生物。 1-1 ．我们可以通过 云量、降水量、气温、风向和风速 等天气特征来描述天气。 温度、风向和风 速、降水、云量 是天气观察中的重要数据。 1-2 ．记录每天各种天气现象的表格叫做 天气日历 。 1-2 ．在我们的天气日历中，一般要记录 日期和时间 、云量、降水情况 ，气温、风向和风速 。如 果有云，还要记录 云的类型 。 1-2 ．观察天气应该在每天的 同一时间 、同一地点 。 1-3 ．使用温度计时，要等到温度计里的液柱 停止上升或下降后 ，才能读数。 1-3 ．气温 是指 室外阴凉通风 地方的温度。 1-3 ．测量气温时应该选择 室外阴凉、通风 的地方。每天 同一时间 、同一地点 来测量 1-4 ．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用 风向和风速来描述。 1-4 ．风向是指 风吹来的方向 。由北向南吹来的是 北风 ，由西南向东北吹来的是 西南风 。当红旗 飘向东南时，吹的是 西北风 。风向可以用 风向标 来测量，风向标箭头所指的方向就是 风向 。 我们一般用 8 个方位 来描述风向。 1-4 ．风的速度是以 风每秒行进多少米 来计算的。 风速仪 是测量风速的仪器。气象学家把风速记 为 13 个等级。在我们的天气日历中可以用 简化的风速等级 来划分风速，即 无风是 0 级、微 风是 1 级、大风是 3 级。 1-5 ．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是 毫米 。 1-5 ．降水的形式很多，常见的有 雨、雪、冰雹 等。 1-5 ．雨量器 是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值 就是降水量。我们可以用 直筒透明杯子 来做雨量器。气象学家根据一天 24 小时 的降水量确 定下雨等级。如 10～24.9 毫米是 中雨 ，25～49.9 毫米是 大雨 ，50～99.9 毫米是 暴雨 ，小于 10 毫米 是小雨。 1-6 ．云实际上是由无数的 小水滴或小冰晶 组成的，云可以看作是天上的雾。 1-6 ．根据云量的 多少 ，天气可以分为 晴天、多云和阴天 。当天空中的云量不超过四分之一是 晴 天 ，云量不超过四分之三是 多云 ，阴天时，云量会超过整个天空的 四分之三 。 1-6 ．气象学家在对云进行描述时， 通常根据云的 高度 和形状 把云分成三类： 积云、层云和卷云 。 1-6 ．靠近地球表面的扁平层状云是 层云 ，它通常是 灰色 的。层云变厚，就是雨层云，将会出现 毛毛雨、大雨或雪 。 1-6 ．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做 积云 。积云通常和 晴好天气 联系在一起。积云发 展成 积雨云 ，形成 雷阵雨 。 1-6 ．纤细的羽状云是 卷云 ，卷云是由 微小的冰晶 组成。 1-7 ．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们 认识天气的某些特征 ，了解天气变化的 一些规律。 1-7 ．一个月的天气变化 不能代表这一年的气候特点 。 二、溶解 2-1 ．溶解的特征：物质在水中化成了 肉眼看不见的微粒 ，均匀分布在水中 ，并且不能用 沉降 或 过滤 的方法分离出来。 2-1 ．做过滤实验时，要注意“ 一贴、两低、三靠 ”。（一贴：