农村中学生多元化综合评价在心理健康教育中的应用.pdfVIP

农村中学生多元化综合评价在心理健康教育中的应 用 当前在应试教育下，由于片面追求高分，高升学率，只重视 学科教 育评价，忽略了对学生基础性发展目标，综合实践活动， 爱好特长等多 元化的评价，导致很多教师普遍具有以学科成绩优 劣来评价学生好坏的 心理偏见，对学科成绩突出的学生表扬