幼儿园小班综合优质课教案《小树叶找妈妈》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班综合优质课教案《小树叶找妈妈》含反思 《小班综合优质课教案《小树叶找妈妈》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 目标： 1. 让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 2. 通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 活动： 幼儿园树林;采集各种颜色、形状、大小的树叶每人一片 过程： 一、导入活动。 师：小树叶，老师今天带你们到树林里找大树妈妈，好不好? 二、 幼儿到树林里探索树和树叶。 1、★师：小树叶，快去找你们的妈妈去吧。你们要看好自己长得是什么样的，不要找错呀。 2、你有没有找到妈妈呀?你的妈妈在哪里?屈,老师.教,案,网她长得什么样? 3、你是怎么找到的?看看你手上的树叶和妈妈身上的树叶一样不一样。说说是什么样的。 4、小树叶，你们都找到妈妈了，真开心啊。快和妈妈搂搂、亲亲，说说话吧。你要对她说什么? 三、总结。 师：今天我们都帮小树叶找到了妈妈。大树妈妈长得真高真大，她有许多树叶孩子。小树叶喜欢和妈妈在一起，我们把小树叶送回到妈妈身边，和她们再见吧。以后我们再来看望你们! 活动反思： 本次活动是在幼儿的兴趣和好奇中产生的，我及时把握住教育的契机，便有了小树叶找妈妈这