教师顶岗实习报告范文3000字.pdf

教师顶岗实习报告范文 3000 字 顶岗实习是大学里的一项重大举措，对我们师范类学生来说 是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。 下面是小编为大家整理的教师顶岗实习报告范文 3000 字， 希望对大家有帮助 ! 教师顶岗实习报告范文 3000 字一 xxx 中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校 园位于地苏乡， 校园面积 50 多亩。学校一切教学设备齐全。 现有 26 个教学班，学生总数为 1896 人。共有在编教师 98 人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还 是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。 实习内容、过程及体会 顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教 研和教育工作。概括的说就是教学实习和班主任工作实习。 1、教学实习方面 第一步：在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要 是听指导老师和其他老师的课，并且完成对学生的认识和了 解。其是“备好学生” “备好课堂”的基础。通过听二十多 节的课。这让我受益良多。其中最大的收获是让我了解了学 生的基本情况。比如：学生的性格 ; 学生上课是的专注度 ; 与 及学生在课堂上参与课堂的态度 ; 学生的基础情况等。而这 些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之 外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明 白了教学方式的多样化。最主要的是如何实现语文教学的生 活化。是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。 即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有实现 语文生活化的问题。 总之，在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。 自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。 第二步：十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全 面接手教学工作。着期间自己全面接手 172 班的无问教学工 作。期间完成了三个单元 ( 一个小说单元、一个童话单元和 一个古文单元 ) 的教学活动。在整个教学过程中我以“新三 维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导 自己的教学实习。这让我在教学实习中取得了很好的效果。 在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰 的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢 语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也 由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和 探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时我把 教学形式向课外延伸。让他们自己感受生活化的语文。这样 是他们对语文不再陌生。感觉到的是现实中的语文。 以上说的都是在学生方面的信息。以下是我整个实习教 学中的感受和体会。 首先，要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。这也 就是我们经常说的教师要有独特的人格魅力。并在教学过程 中逐渐形成自己的风格。这是属于“备好学生”的环节。要 在 “准备好学生” 方面做得好是至关重要的。 除此之外， “备 好学生”方面我要快速的认识他们。而我在这个环节用了 3 天的时间就把他们记住了。并且随见随叫出他们的名字。这 让我的学生有了一种被关注被尊重的感觉。通过这种简单而 实际的方式我进入到学生的圈子里面去了。如果说只这样做 就认为做到“备好学生”那是远远不够的。因此在这期间我 还认真的批改了他们的周记。并叫每个学生进行教学的访谈。 从中我了解到了学生的学习兴趣：他们喜欢的是一种快乐而 有趣的语文。他们接受的是一种简明的教学方法。针对这些 我在教学设计的时候就引用了故事和探讨式的教学模