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主题概括 勇敢顽强,能屈能伸,无所畏惧(wú suǒ wèi jù),大公无私 本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段,课文叙述了石猴成为猴王(hóu wánɡ)的一段经历,表现出石猴(________________ __________________________)的品质。 第三十页,共35页。 拓展延伸 唐僧师徒四人,一路风尘仆仆朝西行去。走着走着,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。此时正值秋天,大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山,方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴里听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火(miè huǒ)后才能通过。 三借芭蕉扇 第三十一页,共35页。 孙悟空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇,铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情,给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动。公主害怕忙回了洞府,闭门不出。悟空变作一只小虫,飞入洞中,钻在茶沫之下,随茶水被公主喝入肚腹之中,拳打脚踢,来回翻腾,公主腹中疼难忍(nán rěn),答应借扇,但给的是一把假扇。 第三十二页,共35页。 第三次,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变的猪八戒夺回。悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧(shā sēnɡ)、哪吒及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经。 第三十三页,共35页。 涧(????)????镌(?? )? ?挠(?? ??)? 间(????) ? 携(????)???浇(? ?) 一、辨字组词。 山涧(shānjiàn) 房间(fángjiān) 镌刻(juān kè) 携手 挠痒 浇花 课堂演练 第三十四页,共35页。 二、看有关孙悟空的电影,进一步了解(liǎojiě)孙悟空的形象。 第三十五页,共35页。 7 猴王出世 7 猴王出世 语文 五年级 下册 7 猴王出世 第一页,共35页。 《西游记》是我国四大名著之一,小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事,主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等,这节课就让我们了解(liǎojiě)一下孙悟空的来历。 第二页,共35页。 吴承恩(1500—1582)字汝忠,号射阳居士。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里(gùlǐ),他才得以最后完成《西游记》的创作。 第三页,共35页。 《西游记》中国古典神话小说,是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书共一百回,《猴王出世》选自第一回。这部带有童话(tónghuà)色彩的神话小说,重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,他敢于反抗天宫、地府的统治者,能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然的理想。 走进背景(bèijǐng)林 第四页,共35页。 朗读课文 扫清(sǎo qīnɡ)障碍 默读课文,圈画出课后生字,遇到(yù dào)不太明白语句,可以猜猜大致意思,再继续读。 圈圈画画 第五页,共35页。 zhī suì bènɡ mí yé qiè 我会认 芝 麻 遂 心 迸 发 猕 猿 耶 挈 提 涧 瞑 山 目 jiàn mínɡ 窍 獐 门 zhāng qiào 是 kǎi 楷 模 镌 刻 juān náo liè 抓耳 腮 劣 势 挠 第六页,共35页。 呵 他平时(píngshí)总是笑呵呵的。 多音字 hē 列位(liè wèi)呵,“人而无信,不知其可”。 ɑ 第七页,共35页。 名曰:名字(míng zi)叫作。 石窍:石头(shí tou)边隙。 镌:刻。 喜不自胜:欢喜得自己不能控制(kòngzhì)。形容非常高兴。 词语解释 第八页,共35页。 拱伏无违: 抓耳挠腮(zhuā ěr náo sāi): 力倦神疲: 伏在地上(dì shànɡ),朝上礼拜,没有违抗的。 乱抓耳朵(ěr duǒ)和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。 太累了而全身无力,精神不好。 第九页,共35页。 课文主要(zhǔyào)写了一件什么事? 整体(zhěngtǐ)感知 课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。 第十页,共35页。 互动(hù dònɡ)课堂 读课文,想想(xiǎnɡ xiǎnɡ)石猴是从哪里来的,又是如何成为猴王的? 第十
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