数学：江苏省高邮市车逻初级中学《1.4角的轴对称性》学案（苏科版八年级上）.docxVIP

学习目标: 1、经历角的折叠过程探索角的对称性，并发现角平分线的性质和判定点在一个角的平分线上的方法； 2、会运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题； 3、在“操作—探究—归纳—说理”的过程中学会有条理地思考和表达， 提高演绎推理能力。 重点、难点：运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题 学习过程 一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣 1、在一张薄纸上任意画一个角（∠AOB ）,折纸，使两边OA、OB重合，你发现折痕与∠AOB有什么关系？ 2、在∠AOB的内部任意取折痕上