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第三课邮递员叔叔来了教课方案 第三课邮递员叔叔来了教课方案 PAGE / NUMPAGES 第三课邮递员叔叔来了教课方案 音乐教课方案 课题：（第三课——音乐创作游戏 来信了） 教材剖析 教课目的 教课要点 教课难点 教课准备 课时安排  本课安排了音乐游戏的创作活动和“玩乐器”两个内容，旨在经过音乐创作游戏《来信了》，培育学生的音乐作曲能力，经过“玩乐器”开发学生的音乐脑潜能。 1、能用欢乐地声音演唱歌曲《邮递员叔叔来了》 ； 2、游戏：从失意、快乐、喜悦、悲伤各样表情来判断收到信的内容； 3、依据指法谱演奏，很快能学会用左手在电子琴上弹奏出一些小曲子。 1、能欢乐地演唱《邮递员叔叔来了》 2、用左手依据指法谱演奏乐曲。 1、用音乐来创编短曲； 2、可移换手的地点来进行练习。 电子琴、录音机、 二课时 教课过程 第一课时： 一、组织教课 师生相互问好！ 二、导入新课，激发兴趣 TUTUTUTUTU 邮递员叔叔骑着摩托车来了， 他给我们带来了很多信息，什么信息？我们一同来猜一猜。 三、研究新知，培育能力 1、播放歌曲《邮递员叔叔来了》为本课设疑问 2、学生带疑问式的朗诵歌词； 3、听录音伴奏跟唱歌曲 1 / 3word. 邮递员叔叔为我们带来了信函，我们一同去看看， 老师范唱 学生跟琴模唱 学业生用快乐地声音来演唱歌曲 活动： 从收信人的表情和姿态上， 你能够看出他们都收到了