七年级上册数学整式的加减全章知识点总结.doc

第二章整式的加减 知识点1、单项式的概念 式子3x, a2,xy, 2.6t3, m它们都是数或字母的积，象这样的式子叫做单项式，单独 的一个数或一个字母也是单项式。 注意：单项式是一种特殊的式子，它包含一种运算、三种类型。 一种运算是指数与字母、字母与字母之间只能是乘法的一种运算， 不能有加、减、除等运算 符号；三种类型是指：一是数字与字母相乘组成的式子，如 2ab;二是字母与字母组成的式 3 子，如xy ；三是单独的一个数或字母，如 2， a, m。 知识点2、单项式的系数 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 ab 注意：(1)单项式的系数可以是整数，也可能是分数或小数。如 2x4的系数是2； 的系 3 1 数是—，2.7m的系数是2.7。 3 (2) 单项式的系数有正有负，确定一个单项式的系数，要注意包含在它前面的符号， 如一2xy的系数是一2 (3) 对于只含有字母因素的单项式，其系数是 1或—1，不能认为是0，如—xy2的 系数是一1; xy2的系数是1。 (4) 表示圆周率的，在数学中是一个固定的常数， 当它出现在单项式中时，应将其 作为系数的一部分，而不能当成字母。如 2 xy的系数就是2 知识点3、单项式的次数 一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。 注意：(1)计算单项式的次数时，应注意是所有字母的指数和，不要漏掉字母指数是 1的情 况。如单项式2x4y3z的次数是字母x, y,z的指数和，即4+ 3+仁8,而不是7次，应注意 字母Z的指数是1而不是0. (2) 单项式是一个单独字母时，它的指数是 1,如单项式m的指数是1，单项式是单 独的一个常数时，一般不讨论它的次数。 (3) 单项式的指数只和字母的指数有关， 与系数的指数无关。如单项式一24x2y3z4的 次数是2 + 3+ 4=9而不是13次。 (4) 单项式通常根据实验室的次数进行命名。 如6x是一次单项式，2 xyz是三次单项 式。 知识点4、多项式的有关概念 (1) 多项式：几个单项式的和叫做多项式。 (2) 多项式的项：多项式中的每个单项式叫做多项式的项。 (3) 常数项：不含字母的项叫做常数项。 (4) 多项式的次数：多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。 (5) 整式：单项式与多项式统称整式。 注意：a概念中“几个单项式的和”是指两个或两个以上的单项式相加。如 2a 3a 4x ,2 + 3 — 7等这样的式子都是多项式。 3 b、多项式的每一项都包含前面的符号，如多项式— 2xy 6a 9共有三项，它们分 别是—2xy3,6a , — 9,一个多项式中含有几个单项式就说这个多项式是几项式如— 2xy3 6a 9共有三项，所以就叫三项式。 c、多项式的次数不是所有项的次数之和，也不是各项字母的指数和，而是组成这个 多项式的单项式中次数最高的那个单项式的次数，如多项式一 2xy3 6a 9是由三个单项 式—2xy3,6a, — 9组成，而在这三个单项式中— 2xy3的次数最高，且为 4次，所以这个多 项式的次数就是4•这是一个四次三项式。对于一个多项式而言是没有系数这一说法的。 知识点5、整式的书写 (1) 书写含乘法运算的式子 a、省乘号要小心。当式子中出现乘法运算时，有些乘号可以省略不写。字母与字母相乘、 数字与字母相乘、数字(字母)与带括号的式子相乘、带括号的式子之间相乘时，其乘号可 以不写或写作“ ”，但对于数字与数字相乘时乘号则不能省略，也不能用“ ”。 b、 数字在前，字母在后。数字与字母相乘，数字与带括号的式子相乘时除中间乘号可以省 略不写之外，还必须把数字写在字母或括号的前面。 c、 带分数一定要化成假分数。 (2) 书写含除法运算的式子 当式子中出现含有字母的除法运算时，结果一般不用“十” ，而改成分数线，如 ab 4应写 7应写作 (3) 书写含单位名称的式子 a、遇和差，括号加 b、是积商，直接放 知识点6、同类项的概念 2 2 2 像25m与一40m,4ab与 ab这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的 3 项，叫做同类项。 注意：a同类项必须具备两个条件：所含字母相同；相同字母的指数也分别相同。二者缺 —不可。 b、 同类项与系数、字母的排列顺序无关。 c、 所有的常数项都是同类项，单独的一项不能说是同类项，同类项至少针对两项而 知识点7、合并同类项 (1) 定义：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 (2) 法则：合并同类项后，所得系数是合并前各同类项系数的和，且字母部分不变。 （3）它可以用“一变”、“两不变”来概括。“一变”是指同类项的系数变； “两不变”是指 相同字母和相同字母的指数不变。 口诀：同类项，需判断，两相同，是条件。 合并时，需计算，系数加，两不