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常路镇中心学校防溺水应急预案 常路镇中心学校 2019年4月 为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，结合我 校实际情况,特制定本防汛、防溺水工作应急预案 指导思想和要求 实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置 学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施， 立足学校z坚持自保、自救,防大灾、保安全，确保不出安全事 故。 二组织机构 1、 成立校防溺水工作领导小组。 组长：张纪录 副组长:马加成 成员：校委会成员 2、 成立校防溺水工作抢险突击队 组长:马加成及各值班组组长 成员：当日值班组成员 三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责 组长：在县教育局办公室、镇政府的领导下，贯彻执行县指 挥部指示精神,全面指挥校园防溺水工作。 副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。 及时分析汇总”为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指 挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备, 组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。 成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监 督防溺水措施的落实情况, 四、防溺水预案 1、 具体教育时间及内容： 学校要利用周末假期前1530教育总结会，各班主任要充分 利用班会、及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。 教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走， 河水暴涨时不强渡强涉等。 2、 事故处置办法： （1） 发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,由 学校和家长配合进行批评教育。 （2） -旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场 急救,情况严重应立即送往医院抢救：防法一）将伤员抬出水面 后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布（手帕）裹 着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口,以保持呼吸道通 畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或 者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒 出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头 部下垂，并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即 进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧, 托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓 吹气,待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以 助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16 ~ 20次）进行,直至恢复 呼吸为止。（三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧, 背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员, 右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重 量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右, 然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟 60?80次）进行，直到心跳恢复为止 五、几点要求 认真开展汛前房屋设施的安全检査，防患于未然。 对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面 彻底的安全检查，排除各种安全隐患,对有危险隐患的房屋设施 立即停用,并及时抢修。 二、加强防溺水知识教育。 对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事 人的责任。 加强对学生预防溺水事故的安全教育，増强师生的自我 防范意识。 2、 利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。 3、 每年初夏时节，发放”关于加强学生安全教育致家长的 一封信〃，明确责任。 4、 当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救 并报告上级，请求110. 120救助。 5、协助有关部门调直处理和事故善后处理工作。全面负责 指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预 案。 三、预防方法、安全教育 (―)水中自救与救生 —般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因： 1、 惊恐慌张:人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、 身体僵硬,而致活动力降低。 2、 体力耗竭:不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。 自救方法： 发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利 用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持 体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率, 放松肌肉,并减缓动作。 水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的 物体，使身体浮在水上,以待救援。 (二)、防溺水知识 1、 不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、 池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。 2、 严禁学生私自下水游泳。 3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边,水边的泥 土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸 泡还长了一层苔薛，一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有 被摔伤的危险。 4、 教育学生暴风雨天气不在路上行走”河水暴涨时不强渡 强涉。 5、 发