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第一单元同步练习试卷（含答案） 第一单元提升练习 时［、日 Q :90分钟满分：100 分得分 一、读拼音，写词语。 （9分） q ing t ing( ) mdo yon( ) zhu ang sh i( ) t a b 1 ) h e xi e ) t ang ru q ) ru i l i( )sh 峦 shu q ) ba q i( ) 二、在加点字正确的读音 下面画’ c r\ ? 。 （6分） 公司带头人率（I u shu① 领全体人员提高工作效率 （I u shu①。 他是全省数学竞赛的冠 （gu an gu m）军,虽然摘得桂冠（gu an gu m）, 但是他从不骄傲。 他老是这样故意附和（h e he）着,真不知道他俩什么时候才能和 （h e he）好如初。 三、 辨字组词。（5分） 四、 把下面的词语补充完整 ，再选词填空。（7分） 别有（ )( )( )( ）十足 闪闪（ )( )( )( ）地阔 ( )( ）蜜蜜如（ )如 ( ) ( )( ）和谐（ )( ）人静 运动员们在场上的表现可真是 （ ）。 他说的话（ ）,给人一种幽默感。 这里夏季温凉无暑,（ ）,百鸟齐鸣，令游客心旷神怡。 五、按要求写句子。（8分） 人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。（用关联词语把这两句话合成一句 ） 2.纺织娘唱起歌。（把句子说具体） 3.小小的天窗会使你的想象锋利起来 !（修改病句） 4.妈妈对爸爸说：“我们一起出去 买点菜”。（转述句子） 六、根据课文内容填空。 （6分） 童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是 在《清平乐?村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ ，”。 “乡下人家，不论,不论，都。”这句话表达了作者之情。 3?《天窗》运用丰富的，说明天窗给孩子们带来了和。 七、仔细观察下面图片，选出你喜欢的一幅，描述所看到景色。（4分） 八、课内阅读。（9分） 乡下人家（节选） 鸡,乡下人家照（列例）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧 见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡 ，在场 地上大踏步地走来走去。 他们的屋后（倘淌）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到 一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 （ ）附近的石头上有妇 女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步 ，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们 把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞 ，向晚的微风，头上飞 过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅副） 自然、和谐的田园风景画。 在文中括号里正确的汉字下面画“ ? ”。（2分） 在文中括号里填上正确的关联词。 （2分） “都是他们的好友”中“他们”指的是谁 ？ “好友”又是指的谁 ？（3 分） 仔细体会文中画线的句子 ，说说这句话表达了作者什么样的思想感 情。（2分） 九、课外阅读。（16分） 家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛 ，好奇 地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉 ，霞红得似胭脂，袅袅上升的 雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中,（欣赏玩赏）着火红的脸庞。 一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃 着,翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵 风来,（反映倒映）着两岸和成排的桑树、桃树 ，都乱成灰暗的一片，像醉汉, 可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。 她像（凝固坚固） 了一般躺在那里一动也不动 ，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 这时,寒风任意地扫着河岸上的小草 ,发出一阵窸窸（X I）窣窣（S功的声响。 远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声 ，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 在文中括号里合适的词语下面画“ ？ ”。（6分） “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱 ，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。” 这句话运用了（ ）的修辞手法。（2分） A.比喻B.拟人C.比喻和拟人 用“”画出描写小河动态的句子 ，用“”画出描写小河静态的句子。 （2分） 找出文章的中心句抄写下来 ，并说说这篇文章表达了作者什么样的思 想感情?（3分） 你怎样理解“夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那 处是绿”这句话？（3分） 十、习作。（30分） 学习了本单元的四篇课文 ，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧 ！那你对 乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧！题目自拟，不少于350 字。 第