《学写游记》教学设计3.pdfVIP

学写游记 ——以《壶口瀑布》为例 一、设计理念 在《义务教育语文课程标准（ 2011 版）》前言部分提到：“语 文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养， 为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值 观，形成良好个性和健全人格打下基础； 为学生的全面发展和终身发 展打下基础。”所以，每一堂语文课的教学实践，都要兼顾其工具性 和人文性的特点。本