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- 2021-10-24 发布于河北
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《狼和鹿》教学设计三
魏老师
《狼和鹿》教学设计三 教材分析: 本文通过人们捕杀凶狼、保护鹿群反而造成了森林饥荒、疾病流行的叙写,揭示了必须保持生态平衡的道理!按照“平衡失衡道理”的思路来结构全篇。 教学要求:
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