19版数学《高中全程学习方略》现行教材人教A版选修2-12.2.2.2椭圆方程及性质的应用.pptVIP

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  • 2021-10-23 发布于河北
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19版数学《高中全程学习方略》现行教材人教A版选修2-12.2.2.2椭圆方程及性质的应用.ppt

2.已知斜率为2的直线经过椭圆 =1的右焦点F1, 与椭圆相交于A,B两点,求弦AB的长.世纪金榜导学号 【思维·引】 1.分别设出弦的两个端点坐标,代入椭圆方程,作差求得弦所在直线的斜率,再由直线方程的点斜式得答案. 2.可先求出A,B两点坐标,再转化为两点间的距离问题;也可以利用弦长公式求解. 【解析】1.选A.设弦的两端点分别为 A(x1,y1),B(x2,y2).则4 +5 =20,4 +5 =20, 两式作差可得: 4(x1-x2)(x1+x2)=-5(y1-y2)(y1+y2), 所以 . 因为直线过点P(1,1), 所以这条弦所在直线的方程是y-1=- (x-1), 即4x+5y-9=0. 2.因为直线l过椭圆 =1的右焦点F1(1,0),又直 线的斜率为2,所以直线l的方程为y=2(x-1),即2x-y- 2=0. 方法一:解方程组 得交点A(0,-2),B , 所以|AB|= = = , 方法二:设A(x1,y1),B(x2,y2),由方程组 消去y得3x2-5x=0,因为Δ=(-5)2=250, 则x1+x2= ,x1·x2=0. 所以|AB|= = = = . 方法三:由方

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