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- 约8.06千字
- 约 105页
- 2021-10-23 发布于河北
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D.“这样玩一次,就只一次,也似乎比读半年书还有益处。”表明少年沈从文的小脑袋里充满了好奇心和求知欲。 【明确】选A。A项原文是“学校不背诵经书,不随便打人”。 3.阅读分析沈从文为何逃学,逃学对沈从文有哪些影响。 【明确】原因:①对旧式教育的本能反抗,因为旧式教育对孩子是一种虐待。②“我”认为“我”的心总得为一种新鲜声音、新鲜颜色、新鲜气味而跳。“我”得认识本人生活以外的生活。“我”的智慧应当在直接生活上吸收消化,却不需从一本好书一句好话上学来。 影响:①同一切自然相亲近,学会用自己的眼睛看世界的一切。这形成了“我”一生性格与感情的基础。②玩水,使“我”认识美、学会思索,造就了“我”感情流动而不凝固。③使“我”不安于当前事务却倾心于现世光色,对一切成例与观念皆十分怀疑却常常为人生远景凝眸。 阅读课本P108至P111 微课二:分析文本的主要表现手法 4.下列对本节内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.文中插入“表弟打架”的一段描写,从正面直接地 描写了“湘军”性格火暴,争强好胜,不易接触的性 格。 B.有关文书主任夸“我”及“我”受夸后努力练字的描写,既写出了文书主任的风趣幽默,也写出了“我”年轻气盛、好强、认真的性格特点。 C.失业萎悴无聊时“我”却学了不少知识。凭一种无挂无碍到处为生的感情,接近
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