19版语文《高中全程学习方略》 苏教版选修《唐诗宋词选读考点高分突破(八)配套课件.pptVIP

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  • 2021-10-23 发布于河北
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19版语文《高中全程学习方略》 苏教版选修《唐诗宋词选读考点高分突破(八)配套课件.ppt

考点高分突破(八) 赏析诗歌的修辞技巧 【考点阐释】 古诗词讲究语言凝练、语意含蓄,所以常采用多种修辞手法。运用修辞,可以使作品更加生动形象,富有表现力。在古诗中常见的修辞手法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问、反复、双关、回环等。 修辞手法的考查一般分两部分,即辨认修辞格和阐释表达效果。高考对于修辞手法的考查,一般要求结合具体内容做相应的具体分析,而不能只就共性的作用说说而已。高考对于修辞手法主要有以下几种考查形式: 1.这首诗运用了哪种修辞手法? 2.诗中的某句抒发情感时使用了什么修辞手法? 3.请从修辞的角度谈某一句的妙处。 4.结合诗句分析诗歌的手法及表达效果。 【知识延伸】 常见修辞手法及其表达效果 比喻:化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化繁冗为简洁。 夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。 比拟:促使产生联想,将事物人格化,富有情趣,生动形象;突出作者情感。 对偶:结构对称,形式整齐;节奏鲜明,音节和谐;高度概括,富有表现力。 排比:结构紧凑,文意贯通;增强文章的气势,增强文章的感染力。(增强语势,强化感情。) 反复:音节舒缓和谐,朗朗上口;强调主题,形成气势,突出情感;思想感情的表达更为绵密曲折。 借代:借用相关的事物来代替所要

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