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新闻学概论全套 精品教案 授课题目 第一章 绪论 授 课 讲授 （章、节） 方式 授课时间 2015 年 8 月 31 日 第 1 周 第 1 次课 课时 4 使用教材：李良荣， 《新闻学概论》，复旦大学出版社， 2005 年 教材及主 参考教材：蔡泽铭， 《新闻学概论新编》 ，暨南大学出版社， 2004 年 要参考书 教学目标与要求： 使学生了解本课程的性质及课程的目的。 知识点、难点与重点 ： 1、学习本课程的性质及课程的目的。新闻活动的本质及发展过程。 2、新闻学学科涉及的研究领域。新闻活动的主要渠道。 3、新闻学主要内容和世界各国新闻学主导性理论体系。新闻活动的产生原因。 教学过程设计： （包括教学方式及方法、时间分配、媒体选用及板书设计） 1、新闻理论的研究对象和方法（ 30 ） 2、西方新闻理论评析（ 45） 3、中国社会主义新闻理论（ 45 ） 4、新闻学研究对象（ 15） 5、学习新闻理论的意义（ 45 ） 教研室审阅意见： 教研室组长： 年 月 日 说明： 1、本表原则上以每章为单位填写。 2 、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。 辅助手段 基 本 内 容 和时间分配 第 页 第一节 新闻理论的研究对象和方法 新闻学是研究新闻传播活动、 新闻事业及新闻工作规律的一门学科， 它是在新闻 事业发展到一定规模之后才产生的。 纵观国内外的新闻学研究，其内容一般分为三个方面，即理论新闻学、历史新闻 学和实用新闻学。 新闻理论是新闻学的理论基础部分， 从传播学的角度看， 则属于大众传播的控制 20 研究范畴。 新闻传播活动是人类的一种社会活动， 任何新闻传播活动都是在一定的社 讲授 会条件下进行的。 由于物质生活的生产方式决定了对精神生产手段的占有和对新闻传 播活动的控制， 因此一定社会的经济和政治制度对新闻事业和新闻学都有着直接的影 响。 第二节 西方新闻理论评析 西方国家的新闻界，在相当长的一段时间内，对新闻理论的研究并不十分重视。 总的来说，他们对“术”的研究重于对“学”的研究，围观的研究重于宏观的研究。 一、集权主义理论 渊源于古希腊哲学家柏拉图、 意大利政治家马基雅弗里和英国哲学家霍布士等人 的思想和学说。他们认为政治权力只有控制在少数有智慧、有经验的优秀人物手里， 才能对国家实现强有力的和合法的统治；认为国家的权利应当是绝对的、永恒的、至 高无上的， 对涉及社会的意见和讨论应当严加控制， 个人的自由权利必须服从国家的 35 权力。