- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
开学第一次班会课课件
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过努力,就一定能成功。
2 、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动内容:
课前预备:
1、黑板上写好班会主题:“新学期,新目标”
2 、对班会中的节目要适当排练。
一、从一些话题入手 ( 话题自定 ) 引出班会主题“新学期,新目
标”。
二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人
1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人
张海迪, 1955 年秋天在济南出生。 5 岁患脊髓病,胸以下全部瘫
痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家
自学完中学课程。 15 岁时,海迪跟随父母,下放 ( 山东) 聊城农村,给
孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,
张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅
力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她
虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,
自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生
的课程。 1983 年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》
等数十万字的英语小说,编著了《向天空放开的窗口》、《生命的追
问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出
版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印 3 次,获得了全国“五
个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给
散文作品。最近,一部长达 30 万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。
从 1983 年开始,张海迪创作和翻译的作品超过 100 万字。
为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同
时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达 1 万
多人次。
1983 年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,
张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个
是 “当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为
榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万
青年非常关心的人生观、价值观问题。邓爷爷亲笔题词:“学习张海
迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人 ! ”
随后,使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻
译。
2 、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。
三、活动过程
1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,
下面我们进行一个“记电话号码”竞赛。
竞赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码 (10 个) ,1
分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一
组背得最多,哪一组胜利。
竞赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示
学生可以先分好任务,想出好主意 ( 如谐音记忆 ) 再进行竞赛。
2 、自由讨论:通过竞赛懂得了什么 ?( 只要团结协作,做好安排,
想出方法,无论什么事情都能成功。 )
五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。
“我自信、新目标”学期计划表
四、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:
在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,
学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩
您可能关注的文档
最近下载
- 《针刺伤预防与处理》团体标准解读与实践PPT课件.pptx VIP
- 碳素、活性炭生产加工项目环评报告书.pdf VIP
- 《曹刿论战》第2课时示范公开课教学PPT课件【统编人教版九年级语文下册】.pptx
- (含图)原神家具负载表及计算器2.0.5.4.xlsx
- 【培训课件】财务管理与集团内部控制.ppt VIP
- DB50T 632-2015 火灾高危单位消防安全评估规程.pdf VIP
- 长庆油田公司第一采气厂地面产能建设工程 竣工资料编制办法.pdf
- AI能力融入职业院校教师数字素养培养的路径研究.docx VIP
- SB_T 11094-2014中药材仓储管理规范.pdf
- 102623 PDMS管道建模中放坡、开孔等12个学习要点.pdf
文档评论(0)