20版数学高中《学习方略》选修1-2北师配套课件：4.1.2.ppt

2.实数m取什么值时，复数z=2m+(4-m2)i在复平面内对应的点在： 世纪金榜导学号 (1)虚轴上？ (2)第一、三象限？ (3)以原点为圆心，4为半径的圆上？ 【思维·引】1.利用复数的几何意义求点C对应的复数. 2.先确定复数z的实部、虚部，再根据要求列出关于m的方程(组)或不等式(组)求解. 【解析】1.选C.复数6+5i对应的点为A(6，5)，复数 -2+3i对应的点为B(-2，3).利用中点坐标公式得线段AB的中点C(2，4)，故点C对应的复数为2+4i. 2.(1)若复数z在复平面内的对应点位于虚轴上，则2m=0，即m=0. (2)若复数z在复平面内的对应点位于第一、三象限， 则2m(4-m2)0，解得m-2或0m2. (3)若复数z的对应点位于以原点为圆心，4为半径的圆 上， 则 即m4-4m2=0， 解得m=0或m=±2. 【内化·悟】 复数的几何意义是什么？ 提示：(1)复数z=a+bi(a，b∈R)→一一对应复平面内 的点Z(a，b). (2)复数z=a+bi(a，b∈R)→一一对应平面向量 【类题·通】 复数的几何背景——数形结合法 (1)复数的几何意义实际上是把复数、向量、解析几何有机地结合在一起，体现了数形结合思想方法的应用，能够更加灵活地解决问题. (2)高考中对复数几何意义的考查主要集中在复数对应点的位置、加减法的几何意义、模的意义