“一起讲故事吧”系统设计与实现.docVIP

PAGE PAGE 27 “一起讲故事吧”系统设计与实现 摘要：通过讲故事，儿童不仅可以提升语言能力，还可以增强对自我以及周围世界的认识，从而可以帮助他们更好地融入到现实文化之中。为了培养并激发儿童讲故事的兴趣，面向儿童的讲故事系统提供了各种各样简单直观的方式来辅助儿童讲故事。本文分析了国内外的相关研究进展，设计和实现了一个面向儿童的讲故事系统，介绍了详细的系统设计以及系统实施，具体阐述了系统的主要功能和核心算法思想。实验结果表明，本文提出的系统能够有效地帮助儿童创造属于自己的故事场景，并通过动画辅助的方式讲述属于自己的故事，最终充分激发儿童的想象力和创造力。 关键词：儿童，讲故事系统，动画，人机交互 Telling the stories together System Design and Implementation Abstract: Through storytelling, children not only can improve language skills, but also can enhance the understanding of self and the world around them, which can help them better integrate into the real culture. In order to train and stimulate childrens interest in storytelling, storytelling for children system offers a variety of simple and intuitive way to assist childrens story. This paper analyzes the research progress at home and abroad, designed and implemented a system storytelling for children. This article describes in detail the system design and system implementation, specifically addressed the main functions of the system and the core algorithm thought. Experimental results show that the proposed system can effectively help children to create their own characters and scenes, and assisted by animated way about his own story, and ultimately fully stimulate childrens imagination and creativity. Keywords: Interactive; children; storytelling system; Animation. 第1章绪论 1.1 课题背景和意义 讲故事能很好地培养儿童的叙事能力，增强与人的交流。儿童一般都喜欢参与这项活动，他们喜欢听故事，也喜欢自己讲故事。在讲故事的过程中，他们的词汇，交流能力都能得到发展。儿童讲故事不仅能够提高儿童对现实生活理解的能力，还能够提高儿童的语言表达能力，儿童讲故事的过程其实就是儿童享受生活、体验生活、提高语言表达能力的过程，丰富的语言能够促进儿童的积极性和热情，能够帮助儿童养成与人沟通交通的习惯，而且在讲故事的过程中，儿童能够养成擅于倾听的习惯，通过讲故事，儿童还能够在生活和学习中准确、清晰地表达自己想要表达的意见和想法[1]。 随着技术的发展，人们开始将讲故事与各项技术相结合，使得这个活动能更加便捷地展开。国内外有很多讲故事系统，辅助儿童完成这一过程，有些是系统讲故事，儿童作为听者参与其中，本文主要讲述和研究的是另一个方面的讲故事系统，儿童能够在系统中选择角色，场景或者创建场景，并以一个讲故事者的身份参加。儿童在这个系统中并不仅仅只是一个听故事的人，而是可以直接参与创作和设计自己想要的故事，并能够做到与他人的共享，还可以采用所熟悉的照片或者场景作为故事的背景，添加想要的人物角色，操作讲述真正属于儿童自己的故事内容。 1.2 国内外相关现状 讲故事系统自开发之日到现在已经存在很多版本，各个系统的功能却是一致的，那就是为儿童提供一个软件，辅助其创作设计故事，但用到的技术或者是技术的着重点各有差异，大致可以分为三种：基于2D绘画，支持三维视觉效果，采用