五年级《公共安全教育》教案.docxVIP

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  • 2021-10-24 发布于山东
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精选文档 精选文档 PAGE PAGE12 精选文档 PAGE 五年级《公共安全教育》教课设计 第一课 各种突发暴力危险的办理 教课目的: 1、坚固建立“安全第一”的意识,把安全教育放在优等重要的地位,不时处 处提示学生,珍惜生命,远离各种突发暴力。 2、此次活动经过不一样形式的展开 ,让学生充足认识到生命的宝贵和重要性; 3、学会如何防止损害事件的发生;学会了用什么方法保护自己。 教课要点:认识和踊跃预防在生活中可能发生的突发暴力的危险,提升自我保护和求援及逃生的基本技术。 教课难点:学会正确应付突发暴力的基本技术,提升安全意识。 教课过程: (一)激情导入、初步明理 1、师:有一个拍照小记者,拍了一组照片,老师把它们带来了(出示课件), 他想问问在坐的同学,你们想比较片中的小朋友说些什么? 生:自由讲话。 2、师:是啊,在我们的平常生活中,总有一些非法分子为了某种目的,会 把我们中小学生作为他们的损害对象。经过上述课件,同学们理解了假如自己 真的被歹徒盯上了应当如何应付,但你们必定要牢记:不到逼不得已时不要轻 易与歹徒发生正面矛盾,最重要的是运用智慧,见机而作。总之,无论是碰到 什么样的危险状况,第一不要惧怕,要保持冷静,其实歹人做坏事的时候是很 心虚的,他们也很惧怕的。因此我们要先保护好自己,利用全部可利用的时机与歹人进行智斗。自然不要碰到这些危险最好,因此平常在路上行走时,

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