学前教育学和心理学简答题.pdfVIP

简答题 教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面？ 经济对教育的作用是什么？ 简述儿童发展的特征。 陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？ 广义教育包括哪几种形式？ 简述政治对教育制度的影响。 谈谈游戏对儿童情绪发展的作用。 在幼儿园的教育教学活动中，运用直观形象法应该注意哪些问题？ 对幼儿实施批评法应注意哪些问题？ 发展适宜性课程的注意特点是什么？ 如何树立正确的游戏观？ 学前教育面临的社会发展需求是什么？ 简述幼儿园应担负的教育幼儿的责任。 怎样帮助幼儿处理好同伴关系？ 家庭教育有哪些特点？ 托儿所保育和教育的原则有哪些？ 幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应注意哪些？ 引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些？ 幼儿教师劳动的特点有哪些？ 托儿所、幼儿园家长工作主要形式有哪些？ 简述社区教育的特点。 教师与幼儿沟通时应注意什么？ 简述保育员应具备的专业素质。 社区学前教育工作从哪些方面开展？ 政治与学前教育的关系是什么？ 游戏对儿童社会性发展的作用是什么？ 保护未成年人的工作原则是什么？ 在家庭中，家长应要求孩子掌握那些规矩？ 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么？ 对幼儿实施批评法应注意哪些问题？ 当今教育增长的模式具有哪些特征？ 角色扮演法的教育过程是什么？ 幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任？ 简述文化对学前教育的影响。 幼儿园环境创设主要包括哪些方面 / 教师与家长沟通的艺术有哪些？ 游戏对儿童认知发展的作用有哪些？ 福禄贝尔认为儿童有哪四种本能？ 简述故事法的操作形式。 家庭的社会功能是什么？ 简述创设托儿所睡眠环境的要求。 怎样做好入学教育？ 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么？ 幼儿园中，达成良好师生关系的基本做法有哪些？ 简述游戏对儿童情绪发展的作用。 发泄法的注意事项有哪些？ 简述蒙台梭利教育的基本内容。 幼儿教师应具备哪些专业素质？ 简述现代教育的发展趋势。 皮亚杰的发展理论时如何看待遗传与环境对儿童发展的影响？ 建立良好师生关系的基本条件是什么？ 简述 3 岁前婴儿的情绪情感特征。 教师应如何做好幼儿入园工作？ 接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面？ 制定学前教育目标应遵循的依据。 学前儿童游戏的特点。 如何在教育实践中实施活动性原则。 幼儿教师应具备的心理品质。 社区教育的特点。 遗传决定论的主要思想什么 活动性原则的意义是什么？ 示范法可分为哪几种形式？ 幼儿交往关系有哪几种类型？ 简述托儿所的保教任务。 如何创造良好的家庭育儿环境？ 简述政治对教育制度的影响。 发展适宜性课程的主要特点是什么？ 引起幼儿园入园不适应现象的原因有哪些？ 简述幼儿教师劳动的特点。 如何在教育与实践中实施活动性原则？ 为什么说情绪有利于儿童情绪的发展？ 简述创设托儿所睡眠环境的要求 简述保育员应具备的专业素质。 实施直观形象法主义的问题有哪些？ 简述幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。 简述我国的学前教育目标。 简述杜威的儿童观。 简述独立自主性原则的内在含义。 简述运用环境体验法的注意事项。 简述托儿所保育教育的原则。 简述儿童心理发展的年龄特征的稳定性和可变性。 3~5 岁儿童心理特征是什么？ 5~6 岁儿童心理特征是什么？ 简述听力的保护和培养的方法。 1~3 岁儿童记忆发展的特点是什么？ 简述幼儿无意想象的特点。 简要说明学前儿童理解发展的一般趋势。 根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。 简述遗传因素对学前儿童动作发展的影响。 学前儿童能力发展的特点是什么？ 民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响有哪些？ 家庭教育对儿童心理发展起怎样的作用？ 3~6 岁注意发展的特征是什么？ 幼儿观察发展的表现有哪些？ 简要说明学前儿童掌握时间概念的特点。 个性开始形成的主要标志是什么？ 简述感知觉在学前儿童心理发展中的作用。 幼儿创造想象随生活、知识经验的丰富及抽象概括能力提高的具体表现是什么？ 简要说明学前儿童思维方式发展变化的趋势。 简要说明儿童动机和目的的关系的变化。 简述注意的指向性。 简述 3~6 岁儿童记忆发展的特点。 简要说明情绪的自我调节化。 放任型亲子关系及对幼儿的危害是什么？ 为什么说心里是人脑对客观现实的能动反映？ 记忆在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？ 简述情绪在学前儿童心理发展中的作用。 说明动机和需要的关系。 简述 4~5 岁儿童想象的特点。 简要说明