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- 2021-10-24 发布于贵州
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《小青蛙学本领(立定跳远)》教学设计表
项目
构 思 设 计
指导
思想
本课在以健康第一的指导思想下,整节课贯穿了运动参与、运动技能、心理健康、生理健康和社会适应等领域的目标。力求在教学中师与生积极互动,共同发展,注重学生的独立性和自主性,引导学生质疑、实践、探究,促进学生在教师的引导下主动地,富有个性地学习。同时,在教学过程中,关注个体差异,满足不同学生学习的需要并加进了一些环保教育,把课堂还给学生,以求使每个学生都得到充分而又全面的发展。
学情
分析
四年级的学生,信任老师、兴趣广泛但不稳定、注意力容易分散、好模仿、情感外露易于变化、自主能力和应激能力差,但具备一定的学习能力和互助能力。
教材
分析
立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材,是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段,同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。
? 本节教学内容的立定跳远是先由学生掌握一些简单的双脚跳跃的技能基础上引导出正确的立定跳远方法,它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成,将两脚用力蹬地起跳双臂摆臂协调作为本课教学重点。
动作
要领
两脚开立稍宽肩,跳前两臂先预摆。起跳同时臂前摆,空中收腹高举腿。身体下落腿前伸,两臂同时快下摆。
重、
难点
沿一定方向(前上方)用力蹬摆(蹬伸)
沿一定方向(前上方)快速蹬摆与收落的配合
创新
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