(完整版)五年级下册数学观察物体讲义.docxVIP

（1） （1）从正面看 （2）从左面看 （3）从上面看 观察物体（三） 精准诊查 精准诊查 学生/课程 年级 学；二 授课教师 日期 时段 核心内容 观察物体（三） 课型 一对一 教学目标 1、体会从不同方向观察同?物体可能看到的不?样的结果，从而了解为什么要从不同方向看?，并发展空 间思维。 2、理解三视图的画法。 3、立方体和简单合体的画法。 4、发展空间想象能力，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形的所需 要的正方体的数量范围。 重、难点 重点：教学目标2、3难点：教学目标3、4 知识导图 观察长方体或正方悻时，从固定位髓多 能看到三个面。（习愦上我们从左面、正面、 上面看，把这三种视的称三视图） 不同角孰察单个立体图形 观察物体 不同甬询察两个立体图形 根据平面图哪测立体图形 - 互动导学 导学一不同角度观察单个立体囱形 —, 知识点讲解1:从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置 最多能看到三个面。（习惯上我们从左面、正面、上面看，把这三种视图统称三视图） 例L从不同的方向观察物体，并画出物体的三视图。 我爱展示 1.分别画出卜面立体图形从正面、上面、左面看到的图形。2.分别画出从正面、正面上面左面 1.分别画出卜面立体图形从正面、上面、左面看到的图形。 2.分别画出从正面、 正面 上面 左面 3?哪个几