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小数加减法教学反思.docVIP

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  • 2021-10-26 发布于未知
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小数加减法教学反思.doc

    PAGE PAGE 1 《小数加减法》教学反思 韦江萍 小数加减法的教学，就是让学生经历小数加减法的笔算过程，理解掌握笔算方法，同时结合生活理解小数加减法的应用价值，提高思维能力和学习能力。 　　教学设计中,我从学生的生活经验和已有知识为基准，把握好教学的起点，让学生在自主尝试中,探索新知。 本节课是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质以及简单的小数加减法的基础上学习的，学生具有相当的基础知识和知识迁移的能力。教学进程中放手让孩子自己去尝试、自己去探索、去获取知识。最大限度地让学生都能参与到探索新知

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