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XX 年春季幼儿园家长工作计划三篇
第 1 篇: XX 年春季幼儿园家长工作计划
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高
幼儿素质, 促进幼儿全面发展, 单靠幼儿园的教育是不够的,
因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要
家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:
只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体
模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位
的健康和谐发展。
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》指出:“家庭是幼儿园
重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园
共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既
要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园
的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执
行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长
工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、
新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调
幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成
共识, 实现家园同步教育, 促进幼儿身心健康、 和谐的发展。
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争
让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放
心。
2 、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关
心主题教学, 做好家园配合工作, 使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4 、根据家长的需要,提供便利服务。
三、工作措施:
1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况:
个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育
方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针
对不同特点,进行因材施教。
2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、
教育方法、 家庭教育环境调查。 调查前向家长讲明调查目的。
调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教
育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对
子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进
行分析研究,为搞好教育工作提供依据。
3 、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一
日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与
家长共同商讨如何完成要求。
4 、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科
学育儿知识,一周教育计划,家园互动 . 增添主题目标,让
家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。
5 、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最
近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促
进幼儿发展。
6 、利用电话网络沟通:给家长二位老师的电话,有事
随时联系。还可通过微信、 qq、电子邮箱,进行联系,给工
作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。
四、具体安排:
二 . 三月份
1、创设班级家长园地。
2、了解新插班生的基本情况。
3、制定班级家长工作计划。
4 、各班填写、发放家园联系手册。
5、召开班级家长会,转变家长对现代教育观念的认识,
6、各班开展庆“三八”爱妈妈活动。
四月份
1、检查各班的家长园地。
2、填写、发放四月份的家园联系手册。
五月份
1、更换家长园地。
2、大、中、小班举行家长半日开放活动。
3、填写、发放五月份的家园联系手册。
六月份
1、庆“六一”与大班幼儿毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、对本学期家长工作进行总结。
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