《角的初步认识》课件.ppt

* * * 角的初步认识 黄麓镇中心小学黄书年 我认识的平面图形有： 长方形 正方形 圆形 三角形 这些图形都是 角 角有一个顶点和两条边。 边 顶点 边 角的组成 角的画法 小小角，真简单 一个顶点两条边 画角时要牢记 先画顶点再画边 角的大小 两条边叉开得越大，「角」就越大。 两条边叉开得越小，「角」就越小。 角的大小与两条边的长短无关。 这是较大的角 这是较小的角 1、 下面哪些是角，哪些不是？ 你能指出角的顶点和边吗？ 角 不是角 2、 下面的图形各有几个角？ 1 3 2 5 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 3、 下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？ 最后一个钟面上时针和分针形成的角最大。 第二个钟面上时针和分针形成的角最小。 4、 照样子用两块大小不同的三角尺比一比，你有什么发现？ 5、 拿一张纸，折出大小不同的角。 这节课你有什么收获？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 练习： 1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。 √ √ 2、填空： ⑴ 一个角有（ ）个顶点,有（ ）条边。 ⑵ 三角形有（ ）个角,正方形有（ ）个角。 ⑶ 画角时先（ ）,再（ ）。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 （ ） ⑵ 角的大小与边的长短无关。 （ ） ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 （ ） 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 4、数一数，下面图形有几个角？填在（ ）里。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4 4 5 4 3 4 * * * * * * * * * * * * * *