小数的大小比较+小数的移动+应用题.docVIP

PAGE PAGE 1 龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 年级 四年级 次数 第 次 科目 日期 2016－4－20 时段 15－17 课题 统计+数学广角+期末复习 教学重点 合理安排时间、条形统计图 教学难点 合理安排时间、条形统计图 教学目标 合理安排时间、条形统计图 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 课前热身： 1、检查学生的作业，及时指点； 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 3、课前小测 二、内容讲解： 三、课堂小结： 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结 四、作业布置： 布置适量的作业学生课外进行巩固 管理人员签字：