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护理审美教育; 第一节 护理审美教育概念; 第一节 护理审美教育概论;护理审美教育任务:
传授美学基础知识
树立正确审美观
培养对美感受力
提升对美判别力、欣赏力和发明力;(一)培养护理人员树立正确审美观
1、树立在护理实践中发明美见解
2、树立应用美学理论指导护理实践见解
3、树立美在护理实践中不停升华见解; 二、护理审美教育任务; 二、护理审美教育任务;第二节 护理审美教育实施标准;第二节 护理审美教育实施标准;第二节 护理审美教育实施标准;第二节 护理审美教育实施标准;第三节 护理审美教育综合十指标;第三节 护理审美教育综合十指标;第三节 护理审美教育综合十指标;第三节 护理审美教育综合十指标;第三节 护理审美教育综合十指标;第三节 护理审美教育综合十指标; 2、护理宗旨; & 护理目标
国际护士会(ICN)要求护理目标:
意外事故
抵御威胁
疾 病
保留生命
拯救垂危: 先救命后救伤
减轻痛苦 身体、心理上
预防疾病
促进健康 卫士、天使
;第三节 护理审美教育综合指标; 第四节 护理审美社会学特征;& 护理审美时代性特征
只见病不见人
重局部轻整体
病人为中心 新健康观、医学模式
护理体系形成
责任制护理
健???为中心 疾病谱改变
护理范围扩大
护理程序;
疾病谱改变
死亡谱改变
年纪结构 A、 人口老龄化
B、 人均寿命延长
C 、 生育率下降
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