高中化学_铁的重要化合物教学课件设计.ppt

第三章 铁 金属材料  第1节 铁及其化合物 第2课时 铁的重要化合物 课标要求 1. 了解铁的氢氧化物的性质和制备。 2. 了解亚铁盐和铁盐的性质，掌握 Fe2+和Fe3+的检验方法。 重 点 1.铁的化合物的性质和制备。 2.铁离子和亚铁离子的检验方法。 难 点 铁离子和亚铁离子的检验方法。 0 +3 +2 盐 氢氧化物 氧化物 Fe2+ Fe(OH)2 FeO Fe3+ Fe(OH)3 Fe2O3 Fe 单质 构建铁元素的价类图 一、铁的氢氧化物 【活动1】探究铁的氢氧化物的制备 方案一：能否通过铁和水反应制得？ 方案三：用可溶性铁盐、亚铁盐与碱溶液反应制得？ 【思考】如何制备铁的氢氧化物 ？ ？ 方案二：能否通过铁的氧化物和水反应制得？ 【实验3-1】 1.在一支试管里分别加入少量FeCl3溶液，然后滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。 2.取一支试管，加入FeCl2溶液至试管高度的1/5。用长胶头滴管吸取NaOH溶液，然后将胶头滴管的末端插入FeCl2溶液液面以下，再挤出几滴NaOH溶液，观察现象。 FeCl3溶液 FeCl2溶液 加NaOH溶液 离子方程式 生成红褐色沉淀 先生成白色絮状沉淀，之后迅速变为灰绿色，最后变为红褐色沉淀 Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 通过实验，完成下列表格 制取Fe(OH)2 ②长滴管 NaOH 溶液 ①新制 FeCl2 溶液 疑问2:出现不符合常规的操作? 疑问1:为什么要新制的？ Fe(OH)2是白色的固体，很容易被溶解在溶液中的氧气氧化 如何使生成白色的Fe(OH)2保持较长时间以便于观察？ ⑵用新制备FeCl2溶液中加入还原性铁粉 ⑶操作方法：用长胶头滴管吸取NaOH溶液，并将胶头滴管的末端伸入到FeCl2溶液的液面 以下。 3. 制备Fe(OH)2注意事项： ⑴制备无氧试剂 —用煮沸过的蒸馏水配制NaOH溶液和FeCl2溶液。 1 2 3 氢氧化亚铁制备的改进实验 1、在试管A和B中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子，B管中观察到的现象为 ？ 2、何时关闭止水夹a? B试管中的空气排尽时，关闭止水夹a B导管口有气泡 １、使用新配制的FeCl2溶液和NaOH溶液，并且把配制的NaOH溶液用蒸馏水事先加热煮沸一下。 ２、加入NaOH溶液的胶头滴管的尖端插入FeCl2溶液液面以下。 ３、还可以在试管中FeCl2溶液液面上预先注入一层植物油等，则 生成的Fe(OH)2保存的时间会更长一些。 4、用其它气体如H2、N2等赶尽装置内的空气。 制备Fe(OH)2可采取如下措施 Fe(OH)2 Fe(OH)3 色态 白色固体 水溶性 制法 稳定性 与盐酸 反应 转化 红褐色固体 不溶于水 不溶于水 Fe2＋+2OH－=Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 Fe(OH)2+2H＋= Fe2＋+2H2O Fe(OH)3+3H＋= Fe3＋+3H2O Fe3＋+3OH－=Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3== Fe2O3+3H2O △ 小结—1 二、铁盐和亚铁盐 1. Fe3+ Fe2+检验 滴入KSCN溶液 FeCl3溶液 FeCl2溶液 总结 溶液呈红色 溶液颜色不变 含有Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色，我们可以利用这一反应检验Fe3+的存在。 【实验3-2】在两支试管里分别加入少量FeCl3溶液和FeCl2溶液，然后滴入KSCN溶液。观察并描述发生的现象。 Fe3+ Fe2+ 溶液颜色 与碱反应 检验 Fe3+和Fe2+的检验 黄色 浅绿色 Fe(OH)2 ↓ Fe(OH)3 ↓ (1)观察溶液颜色 (2)加碱，红褐色沉淀 (3)加KSCN，溶液变 血红色 (1)观察溶液的颜色 (2)加碱，白色沉淀-灰绿色-红褐色 (3)加KSCN后再加氯水溶液变红 归纳总结 【实验3-3】 取一支试管，加入FeCl3溶液和过量铁粉后充分振荡，再加入KSCN溶液，观