《变色龙》导学案.docVIP

部编版九年级下册语文导学案 预习导学题目设计：【作者、背景】【生字词】【整体感知】【研读探究】【主题思想】【写作手法】可删改使用。 班级 姓名 课题 6.《变色龙》 主备人 课型 新授 备课时间 序号 学习目标 1.掌握生字词基础知识。 2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 3.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 重点难点 1.小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。 2.理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 一、作者、背景简介： 作者：契诃夫(1860—1904),是19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。契诃夫一生写了七八百篇短篇小说。 背景：《变色龙》写作于1884年,是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务；他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 二、基础知识： 1、课后读读写写： 贱jiàn 拧起眉头nǐng 筛子shāi 坎肩kǎn 旗帜zhì 荒唐táng 洋溢yì 温情wēn　 惦记