初中语文河北大学版九年级上册第一单元诗歌诵读《关雎》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdfVIP

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2021-10-25 发布于江苏
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初中语文河北大学版九年级上册第一单元诗歌诵读《关雎》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdf

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初中语文河北大学版九年级上册第一单元诗歌诵读《关雎》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标一、知识与能力: 1、了解《诗经》的基本知识;把握全诗感情基调,准确有感情地朗诵全诗。 2、理解积累“睢鸠、窈窕、荇莱、寤寐”等词语。 3、明确诗的大意,理解诗的主旨。 4、了解赋、比、兴的艺术表现手法和重章叠句的结构特点。二、过程与方法: 以诵读贯穿整个教学过程,在朗读、析读、品读中把握诗歌丰富的内涵。三、情感态度与价值观: 培养学生正确的爱情观,喜爱传统经典诗文。 2学情分析这是学生初中阶段第一次接触到《诗经》,尽管诗歌中有些诗句人们耳熟能详,但对于九年级学生来说,真正理解起来却并非易事。再者九年级学生通过两年的初中生活,已有了一定的古诗文阅读基础,形成较为稳定的学习习惯,有自己的见解,敢于表达自己的看法,敢于创新,敢于展现自我,有朦胧的情感体验。 3重点难点以诵读贯穿整个教学过程,在朗读、析读、品读中把握诗歌丰富的内涵。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动活动1 【导入】导入新课