北师大版数学四年级下册《认识方程复习》课件.pptVIP

认识(rèn shi)方程复习 北师大版四年级数学(shùxué)下册 第一页，共12页。 学习(xuéxí)目标 本节课我们主要来复习方程的相关知识(zhī shi)，同学们通过本节课的复习要掌握如何用字母表示数，怎么根据题意列方程，求方程中的未知数。能够解决有关方程的实际问题。 第二页，共12页。 1.用字母表示数。 2.列方程。 3.解方程。 4.用方程解决(jiějué)实际问题。 复习提纲 第三页，共12页。 A 请你当裁判(cáipàn) （1）7χ＋5＝19是方程，不是等式(děngshì)。 （ ） （2）方程 y－12＝20的解是y=8 （ ） （3）3个b连加可以用式子3b表示。 （ ） （4）等式(děngshì)两边都乘（或除以）同一个数，等式(děngshì)仍然成立。 （ ） √ × × × 第四页，共12页。 B 填一填 （1）红红原有5本课外书，又买来a本，现在一共有（ ）本。 （2）四年级有χ人，三年级比四年级少15人，三年级有（ ）人。 （3）大货车每次运货n吨，运了6次，共运货（ ）吨。 （4） 16盒牛奶共花了 y 元，平均每盒牛奶（ ）元。 （5）儿子(ér zi)今年m岁，爸爸的年龄是儿子(ér zi)的5倍。爸爸和儿子(ér zi)一共（ ）岁。 5+a χ－15 6n y÷16 6m 第五页，共12页。 C 1. 你能用字母表示(biǎoshì)你学过的图形的计算公式吗？ 2. 会用字母(zìmǔ)表示你学过的运算定律吗？ 第六页，共12页。 D 列方程计算(jì suàn) 4χ+1400=11000 (1) (2) (3) 从30里减去χ与2的积，差是14。求χ 一个(yī ɡè)数的4倍与15的和等于41。这个数是多少？ 30－2 χ＝14 解：设这个(zhè ge)数是χ. 4 χ＋15＝41 第七页，共12页。 列方程解决(jiějué)应用题 E （1）买3枝铅笔比买1枝圆珠笔多花(duō huā)0.5元，每支圆珠笔3.4元，每枝铅笔多少元？ （2）森林公园里杨树(yánɡ shù)比松树多90棵，杨树(yánɡ shù)是松树的3倍，杨树(yánɡ shù)、松树各有多少棵？ 第八页，共12页。 F 看图列方程 (1) (2) (3) 2χ+7＝11 2b+15=100 5χ+4=44 第九页，共12页。 G 解方程 5χ＋85＝200 6χ－3χ＝4.8 3χ－6.4＝24.2 7χ÷2＝1.4 40－0.8χ＝16 　 34χ－ 5χ＋48＝106 第十页，共12页。 我捐了25元钱 小明(xiǎo mínɡ)比我的2倍多5元钱 小明(xiǎo mínɡ)比我少6.4元 小红(xiǎo hónɡ)、小亮各捐了多少元？ H 第十一页，共12页。 智慧(zhìhuì)快车 a和b是两个(liǎnɡ ɡè)不同的自然数，且a+b=70,a-b=40， 想一想，a、b各是多少？ 第十二页，共12页。 词语：能够 拼音：nénggòu 解释：见“能够”。亦作“能够”。亦作“能彀”。亦作“能勾”。表示有能力、有可能。宋钱愐《钱氏私志》：“有人夜行，闻井中叫云：‘你几个怕坏了活人，我几个几时能勾託生？’”元邓学可《端正好·乐道》套曲：“喒能够几番价欢喜廝守，都在烦恼中过了春秋。”清纳兰性德《霜天晓角》词：“重来对酒，折尽风前柳；若问看花情绪，似当日怎能彀？”毛泽东《关于农业合作化问题》六：“党是能够领导农民走上社会主义道路的。”巴金《爝火集·一颗红心》：“我相信我能够践约，我也相信他还能够活相当长的时间。”表示许可。《征四寇》第一回：“如有金花锦袍，便能够入内里去。”如：预定下个星期一举行的晚会，家属也能够参加。 词语：问题 拼音：wèntí 解释：要求回答或解释的题目。《续资治通鉴·宋太宗太平兴国八年》：“进士免贴经，只试墨义二十道，皆以经中正文大义为问题。”瞿秋白《赤都心史》四八：“其实就因为问题符号只在飞，可见还不知道怎样设问，怎样摆这符号，何况答案！”需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。鲁迅《三闲集·怎么写》：“写什么是一个问题，怎么写又是一个问题。”毛泽东《反对党八股》：“什么叫问题？问题就是事物的矛盾。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“将人生中不良不妥的成为问题的情事，由几个扮演人，仿效了（即表演了）给一般人观看。”关键；重要之点。毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“重要的问题在善于学习。”事故或意外。蒋子龙《乔厂长上任记·出山》：“形势稳定可进