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第三单元 小数(xiǎoshù)的乘法 一.小数乘法(chéngfǎ)的意义 1.小数(xiǎoshù)乘法的意义 (按因数是整数还是小数划分) 求几个相同加数的和的简便运算 因数是小数: 求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几…是多少 小数乘整数: 例: 8.4×15 84×1.5 84×0.15 表示: 15个8.4是多少 表示: 84的1.5倍是多少 表示: 84的百分之十五是多少 第二十一页,共38页。 (3) 积与因数的大小比较(bǐjiào)(因数不为0) 因数(yīnshù)小于1时,积比原来的数要小 因数(yīnshù)大于1时,积比原来的数要大 1.6×1.2 1.6 5×0.24 5 3.7×2.1 3.7 0×1.4 1.4 6×3.28 6 12×0.95 12 第二十二页,共38页。 判断题 1、保留几位小数(xiǎoshù)就应该除到比保留的位数多一位。 ( ) 2、保留两位小数(xiǎoshù)就是精确到十分之一。( ) 3、一个数保留一位小数(xiǎoshù)是5.9,原数肯定比它大。 ( ) 4、4.998精确到0.01是5.00,也就是5。( ) × √ × × 第二十三页,共38页。 现有(xiàn yǒu)布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,可做几套衣服? 去尾法: 60÷16=3.75(套) 因为衣服是成套的,没有(méi yǒu)0 .75 套的。所以不能用“四舍五入”法约等于4。而是使用“去尾法”,取近似数3。 ≈3(套) 第二十四页,共38页。 第五单元认识方程(fāngchéng)复习课 第二十五页,共38页。 认识(rèn shi)方程 用字母(zìmǔ)表示数 1.表示运算(yùn suàn)定律 如:a+b=b+a 2.表示图形面积,周长计算公式 如: a b S=ab C=(a+b)×2 3.表示数量关系 如:用s表示路程,v表示速度, t表示时间 则 s=vt 4.表示数量 如:用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25岁,则妈妈的岁数可用“a+25”来表示 5.含有字母的式子的简写 解方程 方程的意义: 含有未知数的等式叫做方程 解方程的依据: 等式的性质 用方程解应用题 1.解设(一般设所求问题为x) 2.找出等量关系式, 3.列方程并解答检验 4.作答 a×2=2a a×b=ab 第二十六页,共38页。 一、用字母(zìmǔ)表示数 1、在含有(hán yǒu)字母的式子里,数字和字母中间的乘号可记作“.” 但是要注意,应把数字写在字母前面. 如:C=4a 5×a= x×3= a×1= a×b= 5a 3x a ab 2、a·a可以(kěyǐ)写成( ),读作( ),表示( ) 3、a·a·a可以写成( ),读作( ),表示( ) 4、 2×b可以写成( ),表示( ) b·b可以写成( ),表示( ) 6 2.5 ×2.5 x·x 6×6 2.5 x 2 2 2 a 2 a的平方 两个a相乘 a 3 a的立方 3个a相乘 2b 两个b相加 b 2 两个b相乘 第二十七页,共38页。 二、 用含有(hán yǒu)字母的式子表示数量。 1、c的7倍 2、20减去a的2倍的差 3、比x的10倍多2.5 4、有一批货物(huòwù),运走b吨还剩a吨, 原来有( )吨。 7c 20-2a 10x+2.5 a+b 第二十八页,共38页。 5、招健买练习本,每本x元,共用去a元, 买了( )本。 6、奂奂今年(jīnnián)a岁,爷爷的年龄是奂奂的x 倍还多3岁,爷爷今年(jīnnián)( )岁。 7、黄远亮有笔48支,借给同学b支,借给 晏老师c支,还剩下( )支。 a÷x ax+3 48-b-c 第二十九页,共38页。 三. 方程(f
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