人教版五年级数学上册课时详案第7单元 数学广角.docx

PAGE / NUMPAGES 第7单元　数学广角——植树问题 本单元的主要教学内容包括:在一条线段上植树(两端都栽)、在一条线段上植树(两端都不栽)、在一条首尾相接的封闭曲线上植树。 本单元“数学广角”主要渗透有关植树问题的一些思想方法,通过现实生活中一些常见的实际问题借助线段图等手段让学生从中发现一些规律,抽取出其中的数学模型,然后用发现的规律来解决生活中的简单实际问题。 植树问题通常是指沿着一定的路线植树,这条路线的总长度被树平均分成若干段(间隔),由于路线的不同,植树要求的不同,路线被分成的段数(间隔数)和植树的棵数之间的关系也就不同。在现实生活中类似的问题还有很多,比如公路两旁安装路灯、花坛摆花、锯木头等,这些问题中都隐藏着总数和间隔数之间的关系。 在植树问题中“植树”的路线可以是一条线段,也可以是一条首尾相接的封闭曲线,如圆形。即使是关于最基本的一条线段上的植树问题,也可能有不同的情况。如两端都要栽,一端栽而另一端不栽,两端都不栽。而在封闭曲线上的植树问题可以转化成在一条线段上的植树问题中的“一端栽而另一端不栽”的情况。 本单元教材有如下特点: 1.题材更加丰富。与原教材相比,本次修订后的“植树问题”新增了一些生活中的植树问题。 2.突出线段图的教学,帮助学生直观理解植树问题的数学模型。 3.注重培养学生的数学思维能力和解决问题的实践能力。 1.利用学生熟悉的生活情境