六年级数学期末复习计划一.docVIP

六年级数学期末复习计划 一、全班双基薄弱环节： 1、容易混淆的基本概念，如：省略与改写、近似值与精确数、质数与合数、比和比例、求比值与化简比、正比例与反比例、表面积与体积，各类单位间的进率，部分简便计算题等等。 2、小数乘除法，混合运算。 3、应用题叙述有所变化的或情景比较陌生的离学生生活较远的应用题。 4、图形的周长、面积、体积出现在同一习题中的题目。 5、一道题中有多个问题，前一题的问题是后一题的条件，像这种“连环题”的习题。 二、复习教学目标： 1、理清已学的数的概念，弄清每个概念的内涵与外延，概念之间的联系与区别，建立知识网络，提高学生的数感。 2、进一步掌握四则运算的计算方法，能正确熟练地按顺序进行混合运算，能根据数字特点，合理灵活地进行简算，提高计算能力。 3、会用字母表示数，理解代数式的意义。进一步理解方程的意义，正确解方程，初步建立函数思想。 4、进一步理解按比例分配应用题的结构特征，能正确熟练地解答。能正确判别两种相关联的量成正比例还是成反比例，能熟练地用比例解应用题。 5、牢固掌握基本数量关系，如单价、数量与总价；运走的、剩下的与总数；速度、时间与路程等等，能根据数量关系分析解答应用题。 6、进一步理解分数、百分数应用题的结构特征及解题方法，能通过画线段图分析解答分数、百分数应用题，强化对应思想，加强对数形结合思想的培养