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课题:平方根(2) 创设问题情境: 1、什么是平方根?求出1.44、0.36的平方根。 2、一个正数有几个平方根?它们有什么关系? 3、负数有没有平方根? 作业: 课本第7页习题12.1第4题 再见! * * * * * * * 正数 a 的正的平方根叫做a的算术 平方根, 记作: √a , 读作:根号a 这样, a 的另一个平方根就是: √a - 其中, “ ” 表示开平方的运算符号, √ a 称为被开方数。根指数是2时,根指数2省略不写。 注:1. 被开方数应为非负数的条件. 2. 也称为0的算术平方根. √0 =0 例练1 1. 求下列各数的算术平方根: ⑴ 196 ⑵ 0.09 ⑶ 0 ⑷ 121 225 ⑴解: 196的算术平方根为:√196 =14 2. 口答下列各式的值: ⑴ √10000 = ⑵ √144 = ⑶±√0.04 = ⑷√(-3)2 = 100 -12 ±0.2 3 例练2 将下列各数开平方的算术平方根: ⑴ 49 ⑵1.69 练一练 1. 平方根恰是本身的数是_____; 算术平方根恰是本 身的数是______. 0 0 、1 2. 4的平方是_____; 4的平方根是_____. 16 ±2 3 ±2 3. 9的算术平方根是_____; 的平方根是_____. √16 4. =_____; - =_____; ± =____. √36 √25 √49 5 -6 ±7 5. 81的算术平方根是____. 9 1、算术平方根的意义。 2、求一个非负数的算术平方根与平方根的方法。 √a 3、式子 中a应该满足的条件。 *
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