【公开课】2.2.2 生物与环境组成生态系统.pptVIP

非生物部分（环境） 物质：空气、水分、土壤(无机盐)等 能量：阳光、温度等 作用：主要为生产者提供能量及CO2和水等原料 二.生态系统的组成 分解者 （细菌、真菌等） 消费者 （动物等） 生 产 者 （绿色植物等） 非 生 物 部 分 生态系统四种成分的相互关系 —相互依存、相互制约 生态系统的组成 生态系统 生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？ 食物链 相互依存，相互制约 1.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者. 三.食物链和食物网 2.P22观察与思考. 兔 草 狐 我们都听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”，在这个句子中就隐含了一条食物链，你能找出来吗？把你找好的食物链写下来。 植物 蝉 螳螂 黄雀 食物链的写法： 1.食物链从生产者(绿色植物) 开始 2.食物链只包括生产者和消费者；不包括分解者,也不包括阳光等非生物部分 3.食物链的箭头指向捕食者，箭头所示方向为物质和能量流动的方向. 消费者 消费者 生产者 …… ①先找出植物（生产者）——食物链的起点。 ②再找到以生产者为食的动物 ③再找食草动物的天敌（一个找完后，再找下一个） ④一直到找不到天敌的动物为止（——食物链的终点） ⑤标箭头：起点? ? ?终点 食物链的写法： 观察下图所示生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系（箭头指向取食者或捕食者）。 思考与讨论 观察与思考 你连接的食物链有多少条？这些食物链是互不关联的吗？ 草→兔→狐狸 草→兔→猫头鹰 草→鼠→狐狸 草→鼠→猫头鹰 草→鼠→ 蛇→猫头鹰 草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 草→昆虫→吃虫鸟→猫头鹰 草→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 草→昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰 草→食草昆虫→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰 草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰 1、你能画出多少条食物链?这些食物链是互不关联的吗？ 11条，它们之间是相互关联的。 2、假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？ 假如蛇的数量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量都会发生相应的变化。 3、议一议：在这个食物网中，哪种生物的数量最多？哪种生物的数量最少？ 草的数量最多，猫头鹰最少。 数量：植物食草动物食肉动物 分析下面的资料 右图是淡水生态系统中的一条食物链：A微小的水生植物→B剑水蚤→ C蜻蜓的幼虫→ D小鱼→ E大鱼。 图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。 红色圆点的多少表示有毒物质量的多少。 思考与讨论 资料分析 微小的水生植物 剑水蚤 蜻蜓的幼虫 小鱼 大鱼 淡水生态系统中的一条食物链 有毒物质在食物链中的富集 食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。 讨论： 1、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了会产生什么样了后果？ 有毒物质→ 微小的水生植物→剑水蚤 →蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼→人 这些有毒物质会在人体内积累，对人体健康产生严重危害。 2、为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多？ 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。 保护环境就是保护人类自己！ 讨论： 草 兔 草 兔 在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加。兔的数量会不会无限制地增加呢？ 因为生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。 四、生态系统具有一定的自动调节能力 人类应该爱护生态系统，合理利用资源。 如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？ 为什么呢？ 生态系统的自动调节能力是有限度的。 如果草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。 不同类型的生态系统的自动调节能力是不同的，一般来说，生态系统的生物种类越多，数量越庞大，其自动调节能力就越强，反之就越弱。森林生态系统草原生态系统沙漠生态系统。 猫的两眼长在前方，而兔子的两眼长在头的两侧。猫是捕食者，它需要准确滴判断猎物的位置，所以两眼生长在前方。而兔子是被捕食者，它要及时发现敌害，便于逃跑，