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- 2021-10-25 发布于河北
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第一节 水中生活的动物 教学设计
【教材分析】
“水中生活的动物”是新教材八年级上册“第五单元? 生物圈中的其他生物”的第一章“各种环境中的动物”的第一节内容。
旧教材讲述鱼的形态、结构、生理及解剖实验的内容占较大篇幅,而新教材主要关注鱼的形态、运动、呼吸等方面的内容。由于大幅度删减了原教材的内容,才可能有效地保证让学生有更多的时间去进行探究活动,以达到重点认识鱼适应水中生活的特点这一目的。本课的教学重点和难点就是探究鱼类适应水中生活的特点,通过两个观察与思考、一个探究实验、一个课外实践,让学生认识鱼类在水中是如何运动和呼吸的,进一步总结出鱼类适于水中生活的主要特征。本课的教学过程设计应侧重于
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