【教案】初中数学《反比例函数》教案.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 中学数学 .反比例函数 .教案 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 中学数学 .反比例函数 .教案 反比例函数 教学目标：经受抽象反比例函数概念的过程，领悟反比例函数的意义，懂得反比例函数的 概念； 教学程序：一、导入： 1、从现实情形和已有学问体会动身，争论两个变量之间的相依关系，加强对函数概念的懂得，导入反比例函数； 2 、U=IR，当 U=220V时， 〔1〕你能用含 R 的代数式 表示 I 吗？ 〔2〕利用写出的关系式完成下表： R〔〕 20 40 60 80 100 I 〔A〕 当 R 越来越大时， I 怎样 变化？当 R 越来越小呢？ 〔 3 〕变量 I 是 R 的函数吗？为什么？答：① I = UR ② 当 R 越来越大时， I 越来越小，当 R 越来越小时， I 越来越大； ③变量 I 是 R 的函数 ；当给定一 个 R 的值时，相应地就确定了一个 I 值，因此 I 是 R 的函数； 二、新授： 第 2 页 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 1、反比例函数的概念 一般地， 假如两个变量 x, y 之间的关系可以表示成 y=kx 〔k 为常数， k0〕 的形式，那么称 y 是 x 的反比例函 数；反比例函数的自变量 x 不能为零； 2、做一做 一个矩形的 面积为 20cm2，相邻两条边长分别为 xcm 和 ycm，那么变量 y 是变量 x 的 函数吗？是反比例函数吗？解： y=20x ，是反比例函数； 三、课堂练习 ： P133， 12 四、作业： P133，习题 5.1 1 、2 题 第 3 页 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - - -