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几何题目,辅助线添加问题 几何题目,辅助线添加问题 几何题目,辅助线添加问题 .四边形中常见辅助线的添加 1.和平行四边形有关的辅助线作法 平行四边形是最常见的特殊四边形之 - -,它有许多可以利用性质，为了利用这些性质往往需要添加辅助线构造平行四边形。 (1)利用一组对边平行且相等构造平行四边形; (2)利用两组对边平行构造平行四边形 ;(3) 利用对角线互相平分构造平行四边形。 2.与矩形有关的辅助线作法 计算型题， -般通过作辅助线构造直角三角形借助勾股定理解决问题。 (2)证明或探索题，一般连结矩形的对角线借助对角线相等这一性质解决问题。和矩形有关的试题的辅助线的作法较少。 3.和菱形有关的 ]线的作法， ZA 和菱形有关的辅助线的作法主要是连接菱形的对角线， 借助菱形的判定定理或性质定定理解决问题。 作菱形的高 ; 连结菱形的对角线。 4.与正方形有关辅助线的作法 正方形是一种完美的几何图形，它既是轴对称图形， 又是中心对称图形，有关正方形的试题 较多。解决正方形的问题有时需要作辅助线， 作正方形对角线是解决正方形问题的常用辅助线。 5.与梯形有关的辅助线的作法 和梯形有关的辅助线的作法是较多的，主要涉及以下几种类型: (1)作一腰的平行线构造平行四边形和特殊.三角形 ; (2) 作梯形的高，构造矩形和直角三角形; (3) 作一对角线的平行线，构造直角三角形和平行四边形; (4) 延长两腰构成三角形; (5)作两腰的平行线等。三.圆中常见辅助线的添加 1.遇到弦时 (解决有关弦的问题时 ) 常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径(或直径 )或再连结过弦的端点的半径。 作用 : ①利用垂径定理 ; ②利用圆心角及其所对的弧、 弦和弦心距之间的关系 ; ③利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形，根据勾股定理求有关量。 2.遇到有直径时 常常添加 (画 )直径所对的圆周角 作用 :利用圆周角的性质得到直角或直角三角形 3.遇到 90 度的圆周角时 常常连结两条弦没有公共点的另一端点4.遇到弦时 常常连结圆心和弦的两个端点，构成等腰三角形，还可连结圆周上一点和弦的两个端点。 作用 : ①可得等腰三角形; ②据圆周角的性质可得相等的圆周角。 5.遇到有切线时 常常添加过切点的半径(连结圆心和切点) ; 作用 :利用切线的性质定理可得0A⊥AB，得到直角或直角三角形。 常常添加连结圆上一点和切点; 作用 :可构成弦切角，从而利用弦切角定理。6.遇到证明某一直线是圆的切线时 若直线和圆的公共点还未确定， 则常过圆心作直线的垂线段。 作用 :若 0A=r，则| 为切线。 (2) 若直线过圆上的某一点，则连结这点和圆心(即作半径 )作用 : 只需证 0A⊥ l，则 | 为切线。 (3) 有遇到圆上或圆外一点2.遇到两相交切 (切线长 ) 常常连结切点和圆心、连结圆心和圆外的一点、连结两切点。 作用 :据切线长及其它性质，可得到 ① 角、线段的等量关系 ② 垂直关系 ③ 全等、相似三角形 8.遇到三角形的内切圆时 连结内心到各三角形顶点，或过内心作三角形各边的垂线段。作用:利用内心的性质，可得 ①内心到三角形三个顶点的连线是三角形的角平分线; ② 内心到三角形三条边的距离相等。 9.遇到三角形的外接圆时 连结外心和各顶点 作用 :外心到三角形各顶点的距离相等。10.遇到两圆外离时 (解决有关两圆的外、内公切线的问题)常常作出过切点的半径、连心线、平移公切线，或平 移连心线。 作用 : ①利用切线的性质 ; ②利用解直角三角形的有关知识作圆的切线。11.遇到两圆相交时 常常作公共弦、两圆连心线、连结交点和圆心等。 作用 : ①利用连心线的性质、解直角三角形有关知识; ②利用圆内接四边形的性质; ③利用两圆公共的圆周的性质; ④垂径定理。 12.遇到两圆相切时 常常作连心线、公切线。 作用 : ①利用连心线性质 ; ②切线性质等。 13.遇到三个圆两两外切时 常常作每两个圆的连心线;作用 :可利用连心线性质。 14.遇到四边形对角互补时 常常添加辅助圆。作用:以便利用圆的性质。