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- 2021-10-26 发布于四川
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《回忆》教学设计
教学目标
通过观赏音乐剧《猫》的选段《回忆》 ,明白音乐剧的特点;
观赏音乐剧的经典作品,明白音乐剧这一体裁的特点;
积极参加创编和表演,通过艺术实践活动,尝试音乐剧的表现艺术形式;
教学重、难点
1.通过观赏,体会音乐的乐曲风格和乐曲表达的音乐心情;
2.听辨歌曲节拍,感受 12/8 拍对表达歌曲情感的作用;
教材分析
音乐剧是以具有吸引力的情节为支撑,以演员的戏剧性表演为根基,使音乐、舞蹈得以充分发挥其潜能,并把这些因素融合为有机统一体的艺术;剧情,表演,音乐,舞蹈是构成音乐剧的四大要素
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