三元一次方程组的解法第一课时助(导)学案07参照.pdfVIP

最大最全最精的教育资源网 中畈中学七年级数学助学案（教案） 主 备 人 ：方华平 讨论成员 周树源、方华平、郑彬、邓礼成 模板设计 ：周树源 审 核 人 ：周冬和 审 批：陆 林 授课日期 ： 授 课 人 ： 学案编号： sx7028 组名班级姓名： 检查人姓名： 预习情况 （积分）： 课题：三元一次方程组的解法 课 型： 第 7 课时 教师复备或学生笔记栏 一、学习目标 : 了解三元一次方程组的概念 . 会解某个方程只有两元简单的三元 一次方程组 . 二、学习重点难点； 针对方程组的特点，灵活使用代入法、加减法等重要方法． 三、、知识链接：消元 四、学法指导： 自主互助，合作探究，小组讨论展示形式。 五、激趣（情境）导入： （5 分钟左右） 小明手头有 12 张面额分别为 1 元、 2 元、 5 元的纸币，共计 22 元，其中 1 元的纸币的数量是 2 元纸币数量的 4 倍 . 求 1 元、 2 元、 5 元纸币各多少张？ 六、自主合作——预习课本第 104 页，例题 例 1.2 （课前小组组长检查预 习情况，学生必须完成预习内容） （检查约为 1 分钟左右） y 2x 7 3x y z 4 1. 5x 3y 2z 2 2. 2 x 3y z 12 x y z 6 3x 4z 4 七、小组预习所遇到问题或困难（小组讨论归纳放在课前，教师根据小组归纳 问题的展示进行点拨） ：（8 分钟左右） 八、合作探究（ 20 分钟左右） x ＋y －z ＝6 x ＋y ＝3 （1） x －3y ＋2z ＝1 （2 ） y ＋z ＝5 3x ＋2y －z ＝4 x ＋z ＝6 新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 1 页 共 3 页 最大最全最精的教育资源网 教师复备或学生笔记栏 九、梳理小结； （5 分钟左右） 十、学以致用： （一个习题，独立自主完成， 后展示交流， 检测学习效果为目的。 ） （6 分钟左右） 2 已知代数式 ax ＋bx＋c ，当 x ＝－ 1 时，其值为 4 ；当 x ＝1 时，其值 8；当 x ＝2 时，其值为 25 ；则当 x ＝3 时，其值为 _______. 十一、达标检测： （夯实巩固、拓展延伸为目的，两易、两中、一提升共五题。 ） x y 1 x : y : z 1: 2 : 3 1, y x 3 2, x y z 12 x x 6 3, 若 x ＋2y ＋3z ＝10，4x ＋3y ＋2z ＝15 ，则 x ＋y ＋z